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观看下面视频,让我们一起进去数的世界!;湘教版·七年级上册;游戏导入;探索新知;为了表示某一问题中具有相反意义的两种量,我们把其中一种意义的量,如水位升高、价格上涨等规定为正的,把与它意义相反的量,如水位降低、价格下跌等规定为负的.;?;气温5℃比0℃高,零下6℃比0℃低.;通常情况下,正数前面的正号可以省略不写.;0是属于正数呢?还是负数呢?;将下列各数填在相应的横线上:;;将测量起点记作0,珠穆朗玛峰峰顶的高度和“奋斗者”号载人潜水器的坐底深度分别如何表示?;;用正负数表示下列具有相反意义的量:
(1)某地12月某天的最高温度是零上10℃,最低温度是零下4℃.若规定零上温度为正,则零上10℃可记做_______,零下4℃可记做_______;
(2)如果某蓄水池的水位比标准水位高2m记做+2m,那么比标准水位低0.5m应记做______,恰好在标准水位应记做_________.;分数可以化成有限小数或无限循环小数.;正整数:;;判断表中各数是什么数,在相应空格里“√”;;如果按符号(正、负)来分类,又该怎么分呢?;;课堂练习;3.分别写出5个正有理数、5个负有理数.;4.把下列各数填在相应的横线上:;5.下列说法中正确的是();课堂小结;2.有理数的分类:;课后作业
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