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内科护理实习报告
内科护理实习报告1
时间过的很快,转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了,今
天转到了呼吸消化内科。
在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入,
可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们
很远,但是在这个科室脑梗,脑栓,脑出血很常见,长期卧床的病人
也很多,气管切开的病人,PICC的病人也有,特别是昏迷的病人。觉
得他们很痛苦,所以一开始不敢给他们打针,害怕没有一针见效,让
他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说:“小范,实习就是要练,如果
害怕,那就学不到什么,你现在可以在他们身上练习,反正打疼了他
也没有感觉”。我克服自己的恐惧去给他们打针,终于从一开始每天
给周明明打针一针见血,到现在可以给他们都可以打了,不在恐惧害
怕,那么的没有信心。老师说这是第一步,做一个护士如果不会打针
就什么都不要做了,静脉留置针还不会,一直不明白那个像蝴蝶翅膀
的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。每次看老师做自己不敢动。
21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害,手一直抖,
全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的
紧张,因为知道如果我紧张,病人会更加紧张,这样子只会让他们更
加痛苦。从心理学的角度讲,安全的需要是很重要的。马斯洛的层次
需要理论认为,人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、
安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中
人们满足较低层次需要的活动基本相同,各需要层次之间可相互影响,
当基本需要被满足的程度与健康状况成正比,所有的需要被满足后就
可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要,但是
作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要,以促进
生命健康。
在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限,生命医学是
永远没有止境的,每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都
是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业,因为害怕自己很
冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人,从一开始害怕
去伤害他们,到现在每天在他们身上练习,给11床测血压的时候他突
然眼睛一翻,发出一个声音,那一刻我真的感觉到了死亡的气息,整
个人都快要倒下了,还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对
我说:“孩子啊!我要死了,你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭,
但是我不能哭,我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。
也许明天或者下一个班哪个床就空了,会失落,会难过,但是没有眼
泪,也不能有眼泪。生命不相信眼泪。
一个月基本的护理从打针配药,口腔护理、会阴护理、气管切开
护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、PICC护理等都学会了,但是需要
学习的还有许多,生命不止,永不停息。我无法保证自己是否可以在
这个岗位坚持多久,但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚,
不再恐惧,不再充满激情,用平常心对待每个病人,生命存在的每一
秒让我们携手前进。
内科护理实习报告2
时间飞逝,内科实习即将结束,在老师的辛勤指导下,经过不断
实践,我受益颇多。回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个
人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。
对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有
序,从而让我们循序渐进的学习与成长。
神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然
的感觉,但是老师很快让我们熟悉适应了环境,使我们以最快的速度
投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们
做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的成功高兴,我们失败了
会鼓励我们。老师的认真负责,像朋友般的和我们交流,让我们在温
馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排
小讲课,让我们形象深刻的记住所学的东西。
心内科是我在内科病房的第二站,它以高血压病、心律失常、冠
心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的
护理及基本操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑
迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采
集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静
脉输液……
经过这近二个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊
断治疗有了重新的认识和提高,在
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