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关爱残疾人活动教案(总5页)
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关爱残疾人活动教案
关爱残疾人活动教案
关爱残疾人活动教案1
活动目标：
知道尊重残疾人，并乐意帮助残疾人。
活动准备：
舞蹈视频片段、图片。
活动过程：
一、观看视频片段，引出话题。
1、谈话引发幼儿关注。
2、出示课件，认识残疾人。
二、体验残疾人生活的困难，激发幼儿同情心。
1、活动一：体验盲人。
请幼儿蒙上眼睛，教师组织活动，幼儿参加后说说自己的感
受。
2、活动二：体验断臂残疾人。
请幼儿单手操作请幼儿单手操作叠手绢叠手绢，幼儿参加后说说有什么困难的地
方。
3、体验聋哑人。
请幼儿不说话表达，幼儿参加后说说自己的感受。
三、讨论如何关爱残疾人，鼓励幼儿献爱心。
2
1、幼儿自由讨论帮助残疾人的办法。
2、出示课件，引导幼儿发言。
（1）盲人过马路。
（2）肢残人乘坐公共汽车。
（3）用手语关爱聋哑人。
关爱残疾人活动教案2
活动目标：
1.让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。
2.引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。
活动准备：
1.舞蹈录像《千手观音》
2.幼儿用书。
活动过程：
一.了解残疾人
1.观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。
2.提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。
教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的
人，引导幼儿同情残疾人。
二.关爱残疾人
1.设问，你们见到过残疾人吗他们行动方便吗幼儿个别回答。
2.想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难我们应该怎么办
3.讲述故事《香香的路》。
3
4.小组讨论：我们怎样关爱残疾人。
三.值得尊敬的残疾人
1.幼儿观看幼儿用书。
2.教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。
活动延伸：教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙
伴。
活动评价：本活动虽然时间很短，但幼儿收获不小，幼儿在观
看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神，
幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束，这种活动方式促使他
们关注身边的食物，探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过
活动幼儿对残疾人的生活有所了解，激发了孩子的同情心。培养了
孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。
关爱残疾人活动教案3
活动目标：
1、认识残疾人，体谅他们生活中的种种不便。
2、激发幼儿帮助残疾人的情感。
3、引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。
4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、糖若干，眼罩若干。
2、课件、《幼儿画册》
4
活动过程：
一、观看课件，了解什么是残疾人。
提问：他们是些什么人他们和我们有什么不一样
小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体
有缺陷得人，我们叫他残疾人。
二、通过实践体验残疾人的不便。
1、请一位幼儿带眼罩上来拿玩具，体验盲人的不方便，并让幼
儿谈感受。
2、幼儿用一条腿走到老师身边，体验一条腿走路的不方便，并
让幼儿谈感受。
3、幼儿用一只手来剥糖，体验一只手做事情的不方便，并让幼
儿谈感受。
三、幼儿看画册学习怎样帮助残疾人
1、我们来看画册中的图片，你们看看图片中都有什么图中的.
小朋友是怎么做
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