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《计算机辅助设计(Photoshop)》课程标准
1.课程基本信息
课程代码:ys0018课程名称:计算机辅助设计(Photoshop)
学分:2学时:32学时
适用专业:建筑装饰工程技术课程类别:专业课
编制负责人:编制日期:2019.2.20
2.课程定位与设计思路
2.1课程性质与作用
计算机辅助设计(Photoshop)课程是我校建筑装饰工程技术专业的必修课程之一,
是校企合作开发的基于工作过程的计算机应用类课程,与其他计算机应用课程一起共同构
成学生在室内设计、建筑效果图、景观设计行业及相近行业所应具备的计算机知识和技能
基础。
本课程培养学生的计算机应用能力、设计表现能力,提高艺术修养,使学生初步具备
设计排版和效果图后期制作的基本职业能力,并为后续专业课程的学习做好准备。
2.2课程设计思路
该课程按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化课程体
系”的总体设计要求,坚持教、学、做一体化的课程设计理念,并将思政内容融入到日常
教学中,实现知识、技能与思想价值教育有效融合。
本课程将Photoshop的软件工具进行了模块化分组,精心设计了15个用Photoshop
软件完成的工作任务,这些任务都是学生在未来工作岗位上最常遇到的工作内容,每个任
务对应一组软件工具,任务设计时尽可能全面的使用到相应的工具,并最终呈现出一幅完
整的作品。让学生在完成任务的过程中体验工作过程,强化知识和技能、提升职业素养。
3.课程目标
3.1素养目标
培养建筑装饰行业的“工匠”精神,在学习技能的同时,培养学生耐心、专注、坚持
的工作态度;树立对作品精益求精、善于听取意见、爱岗敬业,团结合作的优良品质。
3.2.知识目标
掌握图像处理的基本概念、基本手法、设计常识,构图理念,创意思维,熟悉photoshop
软件的特点、工作路径、操作方法和专用术语等,为后期建筑装饰设计课程的学习奠定基
础。
3.3.能力目标
通过观察和实践,提高学生的设计表现能力和在实践工作中解决问题的能力。培养学
生美学素养和鉴赏能力,具备创新能力、宏观把握能力和洞察细节能力。
4.课程内容与要求
周思政映射与学
内容模块学习任务教学知识点技能学习与能力培养
次融入点时
软件应用领域、能熟练掌握PS软件欣赏佳作,了
基础认知1
基本认知;的安装和运行;解工作情境;
认识
1端正工作态
Photoshop操作界面、基本认识图层、图像尺寸、
基本操作度,培养良好1
操作;画布尺寸;
习惯;
选框工具、套索能熟练运用各种方法
制作素材
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