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《计算机辅助设计(Photoshop)》课程标准

1.课程基本信息

课程代码:ys0018课程名称:计算机辅助设计(Photoshop)

学分:2学时:32学时

适用专业:建筑装饰工程技术课程类别:专业课

编制负责人:编制日期:2019.2.20

2.课程定位与设计思路

2.1课程性质与作用

计算机辅助设计(Photoshop)课程是我校建筑装饰工程技术专业的必修课程之一,

是校企合作开发的基于工作过程的计算机应用类课程,与其他计算机应用课程一起共同构

成学生在室内设计、建筑效果图、景观设计行业及相近行业所应具备的计算机知识和技能

基础。

本课程培养学生的计算机应用能力、设计表现能力,提高艺术修养,使学生初步具备

设计排版和效果图后期制作的基本职业能力,并为后续专业课程的学习做好准备。

2.2课程设计思路

该课程按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化课程体

系”的总体设计要求,坚持教、学、做一体化的课程设计理念,并将思政内容融入到日常

教学中,实现知识、技能与思想价值教育有效融合。

本课程将Photoshop的软件工具进行了模块化分组,精心设计了15个用Photoshop

软件完成的工作任务,这些任务都是学生在未来工作岗位上最常遇到的工作内容,每个任

务对应一组软件工具,任务设计时尽可能全面的使用到相应的工具,并最终呈现出一幅完

整的作品。让学生在完成任务的过程中体验工作过程,强化知识和技能、提升职业素养。

3.课程目标

3.1素养目标

培养建筑装饰行业的“工匠”精神,在学习技能的同时,培养学生耐心、专注、坚持

的工作态度;树立对作品精益求精、善于听取意见、爱岗敬业,团结合作的优良品质。

3.2.知识目标

掌握图像处理的基本概念、基本手法、设计常识,构图理念,创意思维,熟悉photoshop

软件的特点、工作路径、操作方法和专用术语等,为后期建筑装饰设计课程的学习奠定基

础。

3.3.能力目标

通过观察和实践,提高学生的设计表现能力和在实践工作中解决问题的能力。培养学

生美学素养和鉴赏能力,具备创新能力、宏观把握能力和洞察细节能力。

4.课程内容与要求

周思政映射与学

内容模块学习任务教学知识点技能学习与能力培养

次融入点时

软件应用领域、能熟练掌握PS软件欣赏佳作,了

基础认知1

基本认知;的安装和运行;解工作情境;

认识

1端正工作态

Photoshop操作界面、基本认识图层、图像尺寸、

基本操作度,培养良好1

操作;画布尺寸;

习惯;

选框工具、套索能熟练运用各种方法

制作素材

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