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《大学外语4（英语文学通识阅读）》课程教学大纲

一、课程信息及课程简介

（一）课程信息

课程英文

名称

CollegeForeignLanguage4

(Selected?Readings?in?English?

Literature)

学分

3.5

总学时

56

课程

编码

0502111085(0000000109)

理论

学时数

56

课外

学时数

0

适用

专业

全校非英语专业本科学生

先修课程

大学外语3

开设课程学院

外国语学院

课程

类别

R通识课程□专业基础□专业（□必修□限选□任选）□实践环节

（二）课程简介

《大学外语4（英语文学通识阅读）》是大学外语阶段的后续拓展课程，课程通过阅读和分析英语文学的经典作品，以启发式和讨论式的教学方式，对文学作品精讲和讨论，提升学生对英语文学和西方文化的整体认识。课程重视文本阅读，培养学生阅读欣赏并理解英语文学原著的能力，同时提升学生的语言基本功，培养其文化修养和人文素质，帮助学生增加知识储备、增强文化意识、树立正确的价值观，从而促进其未来工作中的跨文化交流以及对中国文化的传播。

二、课程目标

（一）具体目标

通过学习本课程，学习者应达到：

课程目标1：知识目标

掌握教材所涉及的词汇，了解英语文学阅读赏析的基本方法和策略技巧；熟悉课程所包含的经典文学作品的思想意义、文学价值、写作手法、语言技巧等；对作品中表现的社会生活和人物思想感情有一定理解；储备一定的文学基础知识，了解中外文化知识，理解中外文化的异同。

课程目标2：能力目标

能够通过阅读文学作品，掌握中心大意，理解文学创作的技巧和特点，具备对文学作品的审美能力和鉴赏水平；具有对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性，能就文学作品的有关问题发表自己的观点；并能运用所学的文学要素分析文学作品的主题和写作技巧，撰写具有个人思想的读书报告。

课程目标3：价值引领目标

能够树立正确的价值观和辩证唯物主义世界观，通过文学作品更深刻地了解和分析当代西方文学和社会；在英语文学经典的浸润中提高自身修养，在文学阅读和欣赏中形成正确的价值判断和价值选择，成为有学养、襟怀、精神气度及高尚道德情操的人；具备跨文化交际意识和自主学习能力，能够在老师的启迪下自主学习，培养阅读的兴趣和爱好；提升综合文化素养，增强人文精神和思辨能力，培养文学审美能力。

（二）课程目标与毕业要求的关系

课程目标

支撑的毕业要求

支撑的毕业要求指标点

课程目标1

10.沟通：能够就复杂专业问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10-1：具有较好的外语听说读写及翻译能力，能够阅读和翻译外文专业文献，跟踪了解专业领域的国际发展趋势和研究热点。

课程目标2

10.沟通：能够就复杂专业问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10-2：具有一定的国际化视野，能够通过多种途径理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性，并能够在跨文化背景下就专业问题进行基本的沟通和交流。

课程目标3

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12-1：能够在社会发展的大背景下，认识到自主学习和终身学习的必要性，具有终身学习的意识；具有自主学习的能力，包括对专业问题的理解能力、总结归纳能力和提出问题的能力。

三、课程教学内容对课程目标的支撑

（一）理论教学安排（56学时）

章节或知识模块

教学内容

支撑课程目标

及基本要求

学时

分配

教学方法与

学生任务

Unit1

Introduct-iontoLiterature

TeachingContent:

1.Text:WhatisLiterature?2.TheSignificanceofLiterature

3.FeatureofLiterature

4.TypesofLiterature

II.MoralEducation:

Impactofcultureupontheworldcivilization;Whyisstudyingliteraturestillneededtoday?

支撑课程目标1、2、3

基本要求：

1.Tohaveathoroughunderstandingofthetextcontextuallyandlinguistically.

2.Toknowtheculturalandhistoricalbackgroundkn