中职 公共课《哲学与人生》课件 第四单元.pptx

第四单元顺应历史潮流，确立崇高的人生理想历史规律与人生目标第十课社会理想与个人理想第十一课第十二课理想信念是人生的精神支柱点击此处结束放映

第十课 历史规律与人生目标一、社会发展和人的活动二、人民群众在历史中的地位和作用三、人生目标的确立四、树立正确的人生目标点击此处结束放映

一、社会发展和人的活动点击此处结束放映社会规律是通过人的自觉的活动发生作用的。因此，社会发展需要人的参与。人是社会活动的参与者，但这并不等于说，人可以随心所欲地创造历史，改变历史发展的趋势。人的目的或愿望能否实现，取决于是否符合社会规律，是否符合社会发展的客观要求。

二、人民群众在历史中的地位和作用点击此处结束放映（一）人民群众的含义（二）人民群众创造历史的作用（三）人民群众创造历史的社会制约性

（一）人民群众的含义点击此处结束放映人民群众是一个历史的范畴。从量上来说，人民群众是指居民中的大多数；从质上来说，人民群众是指对社会历史发展起推动作用的人们。劳动群众是人民群众的主体。

（二）人民群众创造历史的作用点击此处结束放映1.1.人民群众是社会物质财富的创造者。2.2.人民群众是社会精神财富的创造者。3.3.人民群众是社会变革的决定力量。4. 总之，人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是社会变革的主体。

（三）人民群众创造历史的社会制约性点击此处结束放映经济条件的制约。政治条件的制约。精神条件的制约。

三、人生目标的确立点击此处结束放映（一）人生目标是人生观的核心（二）人生目标及其影响因素（三）人生目标的作用（四）摒弃错误的人生目标

（一）人生目标是人生观的核心点击此处结束放映所谓人生观，是人们对人生目标和意义的根本看法和态度，是世界观在人生问题上的具体表现人生观的基本内容表现为对人生目标和意义的根本看法和态度。人生观的主要问题包括三个方面的内容：一是人生目标，即人为什么活着；二是人生态度，即做一个什么样的人；三是人生价值，即怎样的人生才有意义。其中，人生目标是人生观的核心，有什么样的人生目标就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。

（二）人生目标及其影响因素点击此处结束放映所谓人生目标，是指生活在一定历史条件下的人生主体，对“人为什么活着”这一人生观根本问题的认识和回答，是人在实践中关于自身行为的基本指向和人生追求。影响人生目标的客观因素影响人生目标形成的主观因素

1.影响人生目标的客观因素点击此处结束放映第一，人生目标的形成与时代有密切联系。第二，人生目标取决于人们所处的社会地位，在阶级社会中，还取决于人们所处的阶级地位。第三，人生目标受制于不同时期的社会环境和社会风尚。

2.影响人生目标形成的主观因素点击此处结束放映从人的主观条件来看，人生目标的形成取决于人们的知识水平、道德修养和思想觉悟，最终取决于人们的自觉选择。在现实社会中，即便拥有大体相同的客观条件，人们的人生目标也大不相同，这种差异正是受人们的主观条件的制约而造成的。一般来说，良好的知识水平为选择正确的人生目标奠定了知识基础，但是，一个受过良好教育的人并不一定能树立正确的人生目标。良好的道德品质和高尚的人生目标存在着相互促进的关系。品德高尚者愿以国家、民族利益为己任，从而产生远大的人生目标；相反，聚敛财富，腐化堕落，会产生狭隘的人生目标。人生选择不同，结局各异，或重于泰山，或轻于鸿毛。

（三）人生目标的作用点击此处结束放映人生目标是人生的航标，决定着人生的根本方向。人生目标是人生的催化剂，决定着不同的人生态度。

（四）摒弃错误的人生目标点击此处结束放映利己主义人生目标享乐主义人生目标实用主义人生目标存在主义人生目标权力意志主义人生目标拜金主义人生目标

四、树立正确的人生目标点击此处结束放映当代中国最高的人生目标坚持“三个代表”的重要思想，树立正确人生目标中职生应该树立正确的人生目标

第十一课 社会理想与个人理想点击此处结束放映一、理想是人生发展的动力二、社会理想和个人理想三、正确认识理想与现实的关系四、树立崇高的人生理想

一、理想是人生发展的动力点击此处结束放映(一)什么是理想理想是指人们关于未来的、有实现可能的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。简而言之，理想就是人生的奋斗目标。（二）理想的特点1.超越性；2.现实可能性；3.实践性；4.差异性。

二、社会理想和个人理想点击此处结束放映社会理想个人理想个人理想与社会理想的关系

1.社会理想点击此处结束放映社会理想，是以社会为核心内容的理想，主要是指有关社会政治制度的社会政治理想。社会理想在我国指的是现阶段全国各族人民的共同理想和党建立共产主义社会的最高理想。现阶段的社会理想，就是建设有中国特色的社会主义，