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青少年知识产权教育讲话稿（3篇）

青少年知识产权教育讲话稿（精选3篇）

青少年知识产权教育讲话稿篇1

根据--省知识产权局知识产权宣传周活动安排和我市知识产权

工作总体要求,市知识产权局开展了系列知识产权宣传活动，同时，

要求各市(区)知识产权主管部门以“倡导创新文化，尊重知识产权”

为主题，结合各自实际，开展各项知识产权宣传活动。全市通过上

下联动、集聚宣传效应，营造浓厚的知识产权文化氛围，形成全社

会共同关心、参与、支持知识产权工作的良好局面。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，围绕统筹推进“五位一体”总体布

局，广泛宣传党和国家关于知识产权决策部署和政策措施，紧密结

合我市经济社会发展大局。坚持正面宣传，把握舆论导向，改进工

作作风，注重勤俭节约，增强宣传实效，全面展示我市知识产权事

业发展的重要进展和成就。大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚

信守法”为核心的知识产权文化建设，推动经济转型升级和创新型

城市建设营造良好氛围。

二、宣传内容

(一)宣传各地区学习贯彻党的十九大精神，坚决贯彻知识产权

工作的重要指示，坚决贯彻党中央、国务院有关知识产权的重大决

策部署，切实推动知识产权事业发展的新进展、新风貌、新经验、

新成效;

(二)宣传改革开放四十年来，全市知识产权事业发展的历程、

成就和经验，全市知识产权事业发展的新思路、新举措、新成绩，

以及各地实践中的好经验、好做法;

(三)宣传知识产权法律法规和基本知识，宣传我市制定出台的

有关知识产权保护的重要政策措施。报道专利执法维权等专项行动

情况以及联合执法、协作执法，加大对知识产权维权援助与举报等

公益服务的宣传;

(四)宣传全市各类创新主体，重点宣传我市高价值专利培育示

范中心建设、知识产权强企行动计划贯彻落实，以及涌现出的典型

创新创业人物等内容，营造大众创业、万众创新的良好环境。

(五)开展知识产权进校园活动，组织部分高校和中小学开展知

识产权宣传普及活动，通过举办知识竞赛、设立科普画廊、发放宣

传资料、主题讲座等形式，加大对知识产权相关法律法规及专利知

识的宣传，增强师生知识产权意识。引导全社会更加关注知识产权

质量、价值和效益。

青少年知识产权教育讲话稿篇2

尊敬的领导、老师;亲爱的同学们：

大家好!

我是来自笋岗小学的陈思雨，今天我演讲的题目是《由“景泰

蓝”之痛所想到的》。

众所周知，景泰蓝是我国特有的传统工艺美术品，至今已有五

百多年历史，它以工艺精细、色泽晶莹、外表华丽而驰名中外。然

而，就是这一中华文化之瑰宝，由于知识产权意识淡薄，竟被前来

参观的外国客商偷取了其独有的生产工艺，令我国蒙受了不可估量

的损失。请问：这个沉痛的教训告诉了我们什么?那就是——保护知

识产权势在必行!

也许，有人会问：什么是知识产权呢?简单地说，知识产权就是

用法律手段来占有知识资源。

知识产权的.范围很广泛，并且随着科技的日益进步，现在还在

不断地扩大。至今为止，知识产权已包括专利权、商标权、版权、

名称标记权、技术秘密、植物新品种、集成电路布图设计等等。

随着科学技术知识和知识资源成为经济发展的支配力量，人类

社会逐步进入了“知识经济”时代。在知识经济时代，谁拥有了知

识资源，谁就拥有了最宝贵的财富。知识产权制度其实就是在一定

时间、一定地域内对发明创造者的智力劳动给予专有权，使发明创

造者获得利益回报，从而激励发明创造者的积极性。通俗地说，就

是“给天才之火，添加利益之油”。试想，如果你费尽心血取得的

发明创造却得不到法律保护，别人可以无偿的仿制或使用，那么你

还会有积极性再去进行下一个发明创造吗?所以，知识产权制度可以

保护发明创造者的合法权益，激励创新活动。

知识产权保护在我国虽行之未久，却取得了令人瞩目的成绩：

从过去著名作曲家施光南创作的歌曲收入只是十几元，到现在知名

作家二月河版权收入超过一千万元;从景泰蓝的生产工艺外泄，成为

国人心中之痛，到如今国内价值最高的“红塔山”品牌价值达439

亿元人民币……这一切都说明，目前我国知识产权保护已渐入轨道。

更令人欣喜的是，我们小学生也加入到了保护知识产权的行列中来。

有一个叫徐翔的同学，在读小学四年级时，发明了“吹吸式扫路

机”，及时申报并获得了国家专利，还引来了某公司100万元的资

金投入。产品问世后，徐翔作为专利的拥有者，将以百分之十五的