部编版六年级语文下册同步训练、课时作业附答案:真理诞生于一百个问号之后课时练.pdfVIP

部编版六年级语文下册同步训练、课时作业附答案:真理诞生于一百个问号之后课时练.pdf

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第一课时

1.看拼音,写词语。楷书书写,力求美观。

dànshēngshòuyǔwěidùpànnìhuàluógēng

()()()()()

shāguōdìyùjīxièqièěrbùshě

()()()()

2.把词语补充完整,然后选择词语填空。

司空()()见()知()()()不舍

无()有()追()求()

“绿叶是怎么帮助植物获得营养的?”,我查阅了很

多科普读物,终于明白了,原来石绿叶进行了光合作用。妈妈夸我这

种的学习态度很好。

3.按照要求写句子。

(1)用“”画出句中引用的部分,体会引用的好处,并仿写句

子。

例:正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等

来的。

(2)仿照例句,用加点词语写句子。

例:只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了

....

若干个问号之后,就能发现真理。

第二课时

在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理

并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决

了若干个问号之后,就有可能发现真理。

当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如

果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”

只能给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。

1.为什么说“科学并不神秘,真理并不遥远”?

_______________________________________________________

2.发现真理的人必须具备哪些条件?

_______________________________________________________

参考答案

第一课时

1.诞生授予唯独叛逆华罗庚砂锅抵御机械锲而不舍

2.见惯微著恋恋独偶根源追根求源锲而不舍

3.(1)科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。这样写更让人信服,

增加了说服力。高尔基这样说过,书籍是人类进步的阶梯。

(2)只要你勇敢地去做,那么,真理一定会被你掌握的。

第二课时

1.因为那些找到真理的人都是从身边平常的事情中发现的。

2.要善于独立思考、具有锲而不舍的精神。(意思对即可)

写景作文评语

1、笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”。

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,

发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴

奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的

快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达

出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感

动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东

西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的

描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按

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