第三单元 活动一《选购智能设备》 教学设计 2023—2024学年上海科教版初中信息技术七年级第一学期.docx

第三单元活动一《选购智能设备》教学设计2023—2024学年上海科教版初中信息技术七年级第一学期

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：初中信息技术

2.教学年级和班级：上海科教版初中信息技术七年级第一学期

3.授课时间：2023—2024学年第一学期第三单元活动一

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学设计

1.教学目标：

（1）让学生了解智能设备的基本概念和功能。

（2）培养学生运用信息技术进行信息检索、分析、处理的能力。

（3）提高学生网络安全意识，引导学生正确使用智能设备。

2.教学内容：

（1）智能设备的基本概念和功能。

（2）智能设备的选购技巧。

（3）智能设备的安全使用。

3.教学过程：

（1）导入：通过生活中的实例，引导学生关注智能设备。

（2）新课导入：介绍智能设备的基本概念和功能。

（3）案例分析：分析不同类型的智能设备，让学生了解其优缺点。

（4）互动环节：组织学生讨论如何选购适合自己的智能设备。

（5）知识拓展：介绍智能设备的安全使用注意事项。

（6）课堂小结：总结本节课的主要内容。

（7）课后作业：布置一道关于智能设备选购的实践作业。

4.教学资源：

（1）智能设备的图片和视频资料。

（2）智能设备选购指南。

（3）网络安全宣传资料。

5.教学评价：

（1）学生课堂参与度。

（2）学生课后作业完成情况。

（3）学生对智能设备安全使用的认知程度。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生对智能设备的关注，提高学生主动获取、收集、处理信息的能力。

2.创新能力：引导学生运用信息技术解决实际问题，培养学生创新思维和动手实践能力。

3.网络安全与伦理：增强学生网络安全意识，培养学生遵守网络伦理和法律法规的良好习惯。

4.团队合作与沟通：通过小组讨论、合作完成任务等方式，提高学生团队协作和沟通能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中已经了解了计算机的基本操作、网络的基本应用等信息技术基础知识，对生活中常见的智能设备有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对新鲜事物充满好奇，对智能设备感兴趣。在学习过程中，部分学生动手能力强，喜欢亲自动手实践；部分学生理论基础较好，喜欢通过阅读教材和查阅资料来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在选购智能设备时，学生可能对各种品牌和型号的智能设备感到困惑，难以抉择。此外，部分学生可能对智能设备的安全使用知识了解不足，容易在使用过程中产生安全隐患。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：通过讲解智能设备的基本概念、功能和选购技巧，帮助学生建立知识框架。

（2）案例分析法：分析实际案例，让学生了解智能设备的优缺点，提高学生的判断能力。

（3）小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享选购智能设备的经验和心得，培养学生的团队协作能力。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用图片、视频等直观教学资源，增强学生对智能设备的直观认识。

（2）网络教学：引导学生利用网络资源进行自主学习，提高学生的信息检索和处理能力。

（3）实践操作：安排课后实践作业，让学生亲自动手操作智能设备，巩固所学知识。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们将学习如何选购智能设备。首先，请同学们思考一下，你们对智能设备有什么了解？智能设备在我们的生活中有哪些应用？（引导学生思考，激发学习兴趣）

2.新课导入（10分钟）

（1）智能化：智能设备能够根据用户需求自动完成各项任务，提高生活效率。

（2）网络化：智能设备能够连接互联网，实现信息共享和远程控制。

（3）个性化：智能设备能够根据用户习惯和需求提供个性化服务。

3.案例分析（10分钟）

现在，让我们来看一下这些智能设备的具体应用案例。请同学们分组讨论，分析这些案例中智能设备的优缺点。（给出案例，如智能手机、智能家居等）

同学们，你们觉得这些智能设备有哪些优点和缺点呢？（引导学生分组讨论，分享讨论成果）

4.互动环节（10分钟）

（1）需求分析：明确自己的需求，选购与自己需求相符的智能设备。

（2）品牌选择：选择知名品牌，保证产品质量和售后服务。

（3）性能比较：关注设备的性能指标，如处理器、内存、屏幕等。

（4）价格考虑：根据自己的预算，选择性价比高的产品。

现在，请同学们分组讨论，分享你们的选购经验和心得。（引导学生分组讨论，分享讨论成果）

5.知识拓展（10分钟）

同学们，在选购智能设备时，我们还应注意以下几点：

（1）关注产品更新换代速度，选择必威体育精装版款式的设备。

（2）了解设备的操作系统和应用生态，确保自己喜欢的应用能够使用。

（3）注意设备的安全性能，如指纹识别、面部