必修4 第二十四课 大题攻略　关于“文化交流与文化交融”的命题-2025年高中政治新大一轮复习.pdf

关于“文化交流与文化交融”的命题

典例(2023·湖南高考，节选)阅读材料，完成下列要求。

中国式现代化促进人类文明的整体进步

人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”

认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌

①

视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”，紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻

②

辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流

③

超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的

全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。

结合材料，运用文化知识，说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”，为推动人类文明

进步贡献中国智慧的。

核心价值：坚定文化自信

学科素养：信息获取、理解掌握

命题意图

关键能力：知识获取能力、归纳概括能力

必备知识：尊重文化多样性与文化交流交融

信息点①：认同本民族文化，坚定文化自信

调用知识信息点②：尊重其他民族文化，促进文化交流交融

信息点③：推动中华文化走向世界

规范解答

失分原因：获取材料信息不全面，漏答坚定文化自信。

防范措施：提高结合现实材料自主学习、主动思考的能力。

(1)尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文

化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。

(2)坚持求同存异、取长补短的原则，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、

相互排斥、相互取代。

(3)增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。

(4)面向世界，博采众长，坚持胸怀天下，保持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外来的有益

文化成果。

(5)立足国情，交流互鉴，促进外来文化的有益成果与中国具体国情相结合。

(6)坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，

推动当代中国文化发展。

探索和实现现代化应如何交流互鉴

中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更

有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕

的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和

平发展道路的现代化。

长久以来，西方资本主义国家控制了现代化话语权，将现代化等同于西方化，甚至认为

现代化只能在西方文化土壤中发生。中国式现代化是中国共产党人的伟大创举，它破除了“现

代化就是西方化”的历史迷思，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家

和民族以极大的启示和鼓舞。

实现现代化是世界各国人民的共同追求，每个国家自主探索符合本国国情的现代化道路

的努力，都应该受到尊重。党的二十大报告指出，“中国式现代化为人类实现现代化提供了

新的选择”，是一种对人类多样性的主张，是不同文明、不同国家交流互鉴的态度。如果国

际社会愿意了解借鉴中国的经验和做法，我们会敞开心扉，客观介绍，同时我们也诚心诚意

地了解、研究、借鉴别国的经验。

结合材料并运用文化的相关知识，说明我国与其他国家在探索和实现现代化过程中应如何交

流互鉴。

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