【化学】一模精讲课讲义.docx

（23淮安淮阴区一模）16.如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作，试回答：

（1）正确的操作顺序是______________(填序号)。

（2）操作⑤中称量氯化钠时，若指针左偏，应进行操作___(填序号)。

A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体

C.调节平衡螺母 D.向右移动游码

（3）操作②应选用___量筒(50mL或100mL)。量水时，若仰视读数，配得溶液中的溶质质量分数会______(“偏大”或“偏小”)。

（4）操作③中玻璃棒的作用是__________。

（5）若用已配好的50g溶质质量分数为5%的氧化钠溶液配制成20°C时氯化钠的饱和溶液，你最简单的操作是：______________(结果保留一位小数)。(已知20°C时氯化钠的溶解度为36.0g)

（23徐州一模）铁红(Fe2O3)常用于油漆、油墨及橡胶工业《唐本草》等古籍记载着中国很早就能煅烧硫酸亚铁晶体制备铁红，现代可以用废铁屑制取铁红，工艺流程如下：

已知：NH4HCO3和FeSO4反应生成FeCO3。在隔绝空气下，将FeCO3加热，会分解为FeO和CO2。

（1）把废铁屑粉碎后再加入硫酸溶液，其目的是_______。(写一条)

（2）“沉淀”过程，要控制反应温度不宜过高，其原因是_______。

（3）证明滤液中含有：取适量滤液于试管中，_______(写出操作和现象)。

（4）在空气中“煅烧”FeCO3，生成Fe2O3和CO2，该反应化学方程式为_______。

（23连云港一模）

16.土壤是生态系统中物质与能量交换的重要场所。兴趣小组以“土壤改良”为主题开展了项目式学习。

【任务一】认识土壤酸碱性

（1）一般来讲，我国长江以南的土壤呈酸性或强酸性，长江以北的土壤多呈碱性。据此判断连云港地区的土壤应呈______（填“酸性”“碱性”或“中性）。

（2）请补充完整用pH试纸测定土壤酸碱性的实验步骤：取少量土壤样品与适量蒸馏水在烧杯中混合，充分搅拌后静置，______。

（3）向3只烧杯中各放入1粒绿豆，再分别加入pH为5、7、9的土壤各50g，置于相同的适宜环境中并保持土壤的pH基本不变，观察绿豆的生长情况。实验的目的是______。

【任务二】改良土壤的酸碱度

（4）不同物质改变土壤酸碱度的原理

①含H2SO4的酸雨是导致土壤酸化的重要原因之一，用适量的熟石灰【Ca（OH）2】改良该酸性土壤的原理是______（用化学方程式表示）。

②磷酸二氢钾（KH2PO4）改良碱性土壤的微观过程如图。该过程用化学语言可描述为：KH2PO4在性土壤中解离产生H2PO4-，其与土壤中的______（填化学符号，下同）反应生成H2O和______，导致土壤中OH-的数目显著减少，碱性减弱。

（5）探究不同物质对土壤酸碱性的改良效果

为了研究相同条件下、等质量重过磷酸钙、草木灰、熟石灰三种物质对酸性土壤（pH约为3.6）的改良效果，设计了相关实验方案，结果如下：

物质名称

重过磷酸钙

草木灰

熟石灰

改良后土壤的pH

3.1

4.1

10.3

①草木灰主要成分是K2CO3，施用草木灰可以给土壤补充______（填元素符号）元素，增强土壤肥效。

②从实验结果看，重过磷酸钙不能用于改良酸性土壤，原因是______。

【任务三】提高土壤的肥力

（6）碳酸氢铵（NHHCO3）和硝酸铵（NH4NO3）均可在农业生产中用作氮肥，其中氮元素被植物吸收之前多以NH4+、NO3-的形式存在于土壤中。

查阅资料：

材料一：研究表明，土壤颗粒带有负电荷，易吸附带正电的离子（如）。

材料二：碳酸氢铵易溶于水，受潮时常温下即能分解。

材料三：硝酸铵易溶于水，受热易分解，高温下或受撞击时易爆炸。

结合上述信息，解释农业生产中常用碳酸氢铵却很少使用硝酸铵的两点原因：______。

（23连云港一模）15.碳酸锌（ZnCO3）在生产、生活中用途广泛。兴趣小组从“物质的组成、结构、性质、应用和制备”的视角开展了研究性学习。

（1）组成与结构。碳酸锌由三种元素组成，构成碳酸锌固体的粒子有Zn2+和______（填离子符号）。

（2）预测与验证。兴趣小组根据碳酸锌的组成与结构，对其性质提出如下三个猜想：

I、易溶于水Ⅱ、能与盐酸反应Ⅲ、受热分解生成ZnO、CO2

并设计了如下实验方案进行验证：

设计思路

操作

现象

实验一

实验二

碳酸锌与盐酸剧烈反应，生成的气体使澄清石灰水变浑浊

实验三

取12.5g碳酸锌固体并加热

①已知20℃时固体的溶解度10g时一般称为“易溶”。能证明猜想I不成立的实验现象是______。

②写出实验二中碳酸锌与稀盐酸反应的化学方程式：______。

③依据实验三中相关信息，通过计算和必要的文字说明猜想Ⅲ是否合理：___