1.1.1反应热与焓变 教学设计 2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1.docx

1.1.1反应热与焓变教学设计2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.1.1反应热与焓变教学设计2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1的1.1.1反应热与焓变。我们将学习反应热的概念、反应热的计算、以及焓变的基本原理。具体内容包括：

1.反应热的定义：学生在学习过程中将了解到，反应热是指化学反应过程中放出或吸收的热量。

2.反应热的计算：学生将学习如何通过化学方程式计算反应热，包括中和热、燃烧热等。

3.焓变：学生将了解焓变的定义，以及如何通过反应热的计算得出焓变。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了化学反应的基本概念，对化学方程式、反应物和生成物有一定的了解。此外，学生还学习了能量守恒定律，对能量的转化和守恒有一定的认识。这些已有知识将为本节课的学习打下基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的科学探究能力和思维能力。具体包括：

1.科学探究能力：学生通过学习反应热与焓变的概念和计算方法，能够运用科学的方法进行观察、实验和分析，从而提高解决实际问题的能力。

2.思维能力：学生通过理解反应热与焓变的关系，能够培养逻辑思维、批判性思维和创新思维，提高分析问题和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了以下相关知识：化学反应的基本概念，包括反应物、生成物和化学方程式；能量守恒定律，了解能量的转化和守恒；一定程度的数学计算能力，能够进行简单的数学运算。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于化学学科，学生可能对实验和实际应用感兴趣，希望能够通过实验和实践来加深对知识的理解。在学习能力方面，学生可能已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力，能够进行一定的自学和探究。在学习风格上，学生可能更倾向于通过实践和实验来学习，希望能够通过亲身体验来加深对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：对反应热与焓变的概念理解不清，难以区分和应用；对反应热的计算方法和焓变的原理理解不深，难以应用于实际问题；对数学运算的掌握程度不同，可能影响到反应热计算的准确性。

教学方法与手段

教学方法：

1.问题驱动法：通过提出实际问题和情境，激发学生的思考和探究兴趣，引导学生主动学习反应热与焓变的知识。

2.案例分析法：通过分析具体的化学反应案例，让学生理解和应用反应热与焓变的计算方法，提高学生的实际应用能力。

3.小组合作法：组织学生进行小组讨论和实验，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体设备展示化学反应的实验过程和结果，生动形象地展示反应热与焓变的概念和原理。

2.在线教学平台：利用教学软件和在线平台，提供丰富的学习资源和练习题，帮助学生自主学习和巩固知识。

3.实验教学：组织学生进行实验操作，通过实际观察和测量反应热，增强学生对反应热与焓变的理解和记忆。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过展示一个实验视频，例如酸碱中和反应，引导学生观察反应过程中的温度变化。

-提出问题：为什么在酸碱中和反应中会观察到温度的变化？这个变化与化学反应有什么关系？

-学生思考：学生围绕问题进行思考，回顾已学的知识，为新的学习内容做好铺垫。

2.讲授新课（20分钟）

-反应热的定义：解释反应热的概念，通过示例来说明反应热的计算方法。

-反应热的计算：详细讲解如何通过化学方程式计算反应热，包括中和热、燃烧热等。

-焓变：介绍焓变的定义，解释如何通过反应热的计算得出焓变。

3.巩固练习（10分钟）

-练习题：提供一些有关反应热与焓变的练习题，让学生独立完成。

-讨论：学生分组讨论练习题，共同解决问题，教师巡回指导。

4.师生互动环节（5分钟）

-提问：教师随机提问学生，了解学生对反应热与焓变的掌握情况。

-回答：学生积极回答问题，展示自己的学习成果。

-点评：教师对学生的回答进行点评，给予肯定和指导。

5.课堂小结（5分钟）

-总结：教师对本节课的主要内容进行总结，强调反应热与焓变的概念和计算方法。

-提醒：提醒学生注意反应热与焓变的应用，能够在实际问题中灵活运用。

6.作业布置（5分钟）

-布置作业：提供一些有关反应热与焓变的练习题，让学生巩固所学知识。

-说明：提醒学生按时