二年级下册语文部编版课时练 “贝”的故事 -试卷配答案1.pdfVIP

寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地

向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。相信你是

最棒的！

3.《“贝”的故事》

一、书写

1．看图，猜一猜图中是什么字，并填一填。

2．我的书写最漂亮。

3．看拼音写词语。

dòngwùbèikéjiăgǔwénzhāngkāi

yàngzikěyǐqiánbìqiáncái

二、填空题

．在横线上填上合适的词语。

________的贝壳________的贝壳

________的故事________的故事

________的动物________的动物

5．比一比，再组词。

巾（____）才（_____）坏（_____）甲（_____）浅（_____）

币（_____）财（_____）怀（_____）由（_____）钱（_____）

6．查字典，填空。

“爆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画，这个字在字典中的解释

有：①猛然破裂；②突然发生；③烹饪方法，用滚水稍微一煮或用滚油稍微一炸。在“葱

爆羊肉”中“爆”应选解释________：在“爆炸”中“爆”应选解释________。

三、信息匹配

7．给下列的加点字选择正确的读音。

（1）我们坐在小船里，穿着漂（piàopiāo）亮的泳装，漂（piàopiāo）浮在大海

上。

（2）这些饰（sìshì）品不容易损（sŭnyuán）坏，可以随（suíshuí）身携带。

（3）我们为贫（pínpíng）困家庭的孩子购（góugòu）买了一些文具。

8．读一读，选出括号里正确的词语。

①一些生活在水里的动物，用贝壳（保卫爱护保护）自己的身体。

②（保卫爱护保护）公物是一个人的美德。

③边防战士时时刻刻在（保卫爱护保护）着自己的祖国。

四、语言表达

9．照样子写句子。

（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教

他们学自己发叫的拼音字母……

一会儿……一会儿……一会儿……

_________________________________________________

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

弟弟____________，______________________跑出了大门。

（3）仿写句子。例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯