浙江省绍兴市上虞区2024_2025学年高二生物上学期期末教学质量调测试题.docVIP

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浙江省绍兴市上虞区2024-2025学年高二生物上学期期末教学质量调测试题

考生留意:

1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。

2.答题时,请依据答题纸上“留意事项”的要求,在答题纸相应位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。

3.非选择题的答案必需运用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先运用2B铅笔,确定后必需运用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。

一、选择题(本大題共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.以下物质中可以用32P标记的是

A.脱氧核苷酸 B.丙氨酸 C.甘油 D.糖元

2.如图是质膜的流淌镶嵌模型,①~④表示构成质膜的物质,下列叙述错误的是

A.①位于质膜的外表面,在细胞识别过程中起重要作用

B.②的尾部和③一起存在于脂双层的内部

C.②和④是可以移动的,且④更简单移动

D.质膜的选择透过性与②和④均有关

3.下列有关细胞生命历程的叙述正确的是

A.不是全部的多细胞动物正常发育过程中都会有细胞凋亡

B.细胞癌变前后,其mRNA的种类和数量会有一些变更

C.细胞分化的缘由是核DNA遗传信息的变更

D.细胞苍老的过程中,线粒体数量削减,体积减小,核体积增大

4.下列关于植物体内化合物的叙述,正确的是

A.用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片后,50%的乙醇的作用是洗去多余的染料

B.镁在叶绿素中的存在形式是多数无机盐在生物体内的存在形式

C.叶绿体基质能利用三碳糖磷酸合成蔗糖,并运输到果实进行储存

D.富含油脂的花生种子在密闭空间中产生和消耗气体体积相等时,其细胞内只存在需氧呼吸

5.有关基因突变的叙述,正确的是

A.环境因素可诱导基因朝某一方向突变 B.染色体上部分基因的缺失属于基因突变

C.基因突变只能发生在DNA复制时 D.个别碱基对的替换不肯定会变更生物性状

6.下列关于“验证活细胞汲取物质的选择性”试验的叙述,错误的是

A.两组试验处理后的胚乳着色状况基本相同

B.视察胚细胞着色状况前,需用水冲洗籽粒数次

C.此试验过程中,玉米籽粒应先染色,再纵向切开视察

D.利用该试验中的试剂,可用于推断细胞的死活

7.下列关于细胞结构的叙述,正确的是

A.高尔基体由一系列单位膜构成的囊腔和细管组成

B.刚分裂形成的植物细胞中只有几个分散的小液泡,其中含有无机盐、光合色素等

C.卵细胞体积很大,不利于细胞与四周环境进行高效的物质交换

D.细胞器是细胞代谢的主要场所,其种类和数量确定细胞的功能

8.下图表示人体某具有吞噬功能的细胞的部分生理过程。下列叙述错误的是

A.溶酶体在正常状况下,不会对自身细胞的细胞器发生作用

B.甲通过囊泡将初步加工后的蛋白质分子运输到乙

C.该细胞吞噬细菌的过程体现了膜的流淌性

D.蛋白质的合成、加工、分泌过程中,乙的膜面积基本不变

9.下列有关细胞中能量代谢的某些过程,叙述正确的是

A.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸基团构成

B.放能反应所释放的能量绝大多数用于①过程

C.腺苷二磷酸是细胞吸能反应和放能反应的纽带

D.光合作用是植物绿色部位细胞中最重要的吸能反应

10.下列有关生物进化的叙述,错误的是

A.生物在类型和模式上都具有广泛的多样性

B.种群基因频率发生变更,则其基因库也发生变更

C.可遗传变异是自然选择和生物进化的前提

D.当变异性状不影响个体的存活和繁殖时,自然选择不发生作用

11.下表为甲、乙两位同学用相同材料和试剂进行“探究酶的专一性”的活动过程。甲做了1~3组,乙做了4~6组。单位:mL

组别

1

2

3

4

5

6

1%淀粉溶液

3

3

3

2%蔗糖溶液

3

3

3

簇新唾液

1

1

蔗糖酶溶液

1

1

本尼迪特试剂

2

2

2

2

2

2

下列叙述错误的是

A.甲同学试验的检测试剂可换成碘—碘化钾溶液

B.甲、乙同学单独做的试验都不能探究酶的专一性

C.若组4出现阳性反应,则乙同学的试验无法证明酶的专一性

D.若组3出现了阳性反应,则缘由不肯定是蔗糖酶溶液中混有淀粉酶

12.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是

A.脱氧核糖与含氮碱基的交替排列构成DNA的基本骨架

B.每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个磷酸和一个碱基

C.双链DNA分子中的碱基含量不肯定遵循卡伽夫法则

D.人体正常细胞中的RNA都是RNA聚合酶催化的产物

13.以酵母菌和葡萄糖为材料进行试验,装置如图。下列关于该试验的叙述,错误的是

A.丙试管石蜡的作用是隔绝空气,甲、丁试管一段时间均会变浑浊

B.若将酵母菌换成乳酸菌不能得到相同的试验结果

C.若乙、丙试管均消耗等量的葡萄糖,则产生的CO2之

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