道桥基础工程课程设计大纲.pdf

《基础工程课程设计》教学大纲

一、课程的地位与作用

基础工程课程设计是土木工程专业（交通土建方向）重要的实践性教学环

节，其内容综合性、理论性、实践性很强，基础是桥梁的根本，其设计、施工的

好坏直接影响建筑的安危、经济和正常使用。基础工程是隐蔽工程，一旦出现问

题，不仅损失巨大，且补救困难，因此在土木工程中占十分重要的作用。

二、课程设计教学任务和基本要求

1、教学任务

（1）通过本课程实践教学使学生掌握基础工程的基本原理、基本知识。

（2）提高学生运用基础工程设计原理，研究、分析和解决本学科问题的能

力。

2、基本要求

每个学生必须高度重视，认真按时独立完成。课程设计未完成或未上交的

不得给予相应学分。

（1）通过课程设计，要求学生对基础工程设计内容和过程有较全面地了解

和掌握，熟悉基础工程的设计规范、规程、手册和工具书。

（2）按设计任务书的要求进行设计计算。

（3）在教师指导下，独立完成课程设计任务指导书规定的全部任务。

（4）设计说明书要求计算正确、步骤清晰完整，文理通顺，字迹工整；施

工图布置合理、表达清晰，比例合理，字体端正，线条清晰，符合制图标准。

（5）不准用计算机输出，不准用透明纸绘图。用A4纸装订成册，图纸要求

用A3图纸手绘。

三、课程设计的教学方法和手段

1、教学方法：包括集中布置任务、辅导及个别答疑等。

2、教学手段：教师布置具体工程实例，学生真题模拟设计。

四、课程设计的学时及专业

课程设计总周数：1周课程设计总学分：1分

适用专业：土木工程专业（交通土建方向）

五、课程设计内容

1、选择桩端持力层，拟定桩基础尺寸、构造及施工工艺

2、单桩轴向容许承载力计算

3、确定桩数和桩的平面布置

4、群桩中基桩受力验算

5、群桩承载力及沉降验算

6、承台结构设计及验算

7、桩及承台施工图设计：包括桩平面布置图、桩身配筋图、承台配筋图和

必要的施工说明

8、需提交的报告：设计说明书和桩基础施工图

六、参考资料

1、中华人民共和国行业标准建筑桩基技术规范JGJ94-2008中国建筑工

业出版社

2、中华人民共和国标准建筑地基基础设计规范GBJ50007-2002中国建

筑工业出版社

3、中华人民共和国标准建筑结构荷载规范GB50009-2001中国建筑工

业出版社

4、中华人民共和国标准混凝土结构设计规范GB50010-2002中国建筑工

业出版社

5、顾晓鲁等主编.地基与基础.北京.中国建筑工业出版社.2001

6、华南理工大学等.地基及基础.北京.中国建筑工业出版社.2003

7、中华人民共和国标准建筑抗震设计规范GB50011-2001中国建筑工

业出版

8、李广信等主编基础工程清华大学出版社2008

七、成绩评定标准

评定考核项目为设计说明书（70%）和答辩（30%）两部分。考核根据设计说

明书和设计图纸成绩分优、良、中、及格、不及格五等。

考核标准：

优：按时、独立完成任务，计算正确、步骤清晰完整，文理通顺，字迹工整；

施工图布置合理、表达清晰，比例合理，字体端正，线条清晰，符合制图标准。

能熟练正确回答问题。

良：按时、独立完成任务，计算正确、步骤清晰完整较好，文理较通顺，字

迹较工整；施工图布置合理、表达较清晰，比例较合理，字体较端正，符合制图

标准。正确回答问题。

中：按时、独立完成任务，计算基本正确、步骤较清晰完整，文理一般，字

迹较潦草；施工图布置基本合理、表达一般，字体一般，线条基本清晰，符合制

图标准。基本能正确回答问题。

及格：基本能按时完成任务，计算基本正确但个别有误、步骤基本清晰完整，

文理基本通顺，字迹潦草；施工图布置基本合理、基本符合制图标准。经提示能

正确回答问题