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《office软件应用实训》课程标准
一、课程适用对象
课程适用于高职大专市场营销（数字营销技术）专业学生。
二、课程基本信息
课程名称：office软件应用实训
课程代码：0913120101
学分：2
学时：50
授课时间：第3期
授课对象：市场营销专业大二学生
课程类型：专业拓展课
先修课程:无
后续课程:商务数据应用与分析
三、课程性质与地位
本课程是市场营销（数字营销技术）专业的一门实训课程，课程性质为专业拓展课，学生通过学习本课程，能够掌握设计制作各类图文混编文档、处理各种复杂数据表格、设计制作幻灯片的能力，通过衔接全国计算机等级考试，使学生熟练操作和应用office办公软件，为学生踏入社会打下坚实的基础，本课程后续课程为《商务数据应用与分析》。
四、课程目标?
学生通过本课程的学习，应了解掌握以下核心知识、技能和职业素养。
知识目标：掌握文字处理、图文混排、邮件合并、编排与审核长编文档等操作方法；掌握复杂表格的建立、公式、函数、筛选、分类汇总、数据透视表等操作方法；掌握界面美观、播放效果好的演示文稿的制作方法。
能力目标：掌握计算机系统基本操作，并进行系统设置与优化；掌握文档处理的基本操作：文档页面格式设置、字体与段落格式设置、对象插入与编辑、表格的操作、文档保护等；掌握文档综合处理操作：样式的应用与编辑、创建主控文档与子文档的操作、创建目录与封面、邮件合并等；掌握数据表格处理基本操作：电子表格格式的设置、公式与常用函数的应用及典型数据处理(排序、筛选、分类汇总、数据图表、数据透视表等)；掌握数据表处理的综合操作；掌握演示文稿的制作。掌握Word、Excel和PowerPoint软件的联合应用。
素质目标：培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；培养学生的团队协作精神；培养学生日常办公事务基础岗位综合素养。
思政目标：培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格；培养学生具有良好的思想品德、法制观念和职业道德，具有吃苦耐劳的精神；培养学生具有爱岗敬业、诚信、务实、豁达、勤奋、谦虚好学的品质。
课程内容设计
表1教学项目设置一览表
模块
教学单元
内容及要求
参考学时
Word应用
Word文档的图文混排
1.熟练掌握设置字体格式、段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置；
2.掌握在Word中使用使用剪贴画、艺术字、文本框、形状的操作方法，特别是图片的修改、剪贴画的有哪些信誉好的足球投注网站、自选图形组合、阴影设置等；
3.熟练掌握页面设置、分栏、利用表格进行版面布局、设置水印和修改水印位置等操作；
4.会进行文档编排，制作出各类文档，如个人简历、说明书、报告等；
5.能在Word文档中插入并编辑不同的元素美化文档；
6.能在word文档中创建具有Excel表格效果的表格和图表；
7.提高学生的设计水平和审美能力；
4
WordSmartArt功能
1.掌握在word中使用SmartArt图形的操作方法；
2.会使用SmartArt功能绘制组织结构图、公司运作流程图等；
3.提高学生设计水平和融会贯通的能力，拓展学生知识视野；
2
Word模板的设计与运用
1.掌握模板的设计和运用，能够自行设计各种信件信封、实现邮件合并与批量发送，并能够进行相应的自动化处理；能够录制宏并进行应用。
2.提高学生的设计水平和逻辑思维能力；
4
Word长文档编排
1.掌握插入封面、应用样式与主题、插入分页符与分节符、设置页眉与页脚、添加目录与索引等长文档编排的操作方法；
2.掌握使用文档结构图、拼写与语法检查、统计文档字数、添加批注、修订文档等审校文档的操作方法；
3.能够根据需要设计各种长文档，如：员工手册、报告、项目书等，并会审核；
4.能使用常用的快捷键提高编排速度；
5.提高学生版面设计水平，发展学生创新思维；
4
Word个性化应用
1.掌握“中文版式”中的特殊设计功能；
2.掌握在Word进行数字签名的方法；
3.掌握“书法字帖”功能的使用；
4.学会应用强大的公式编辑器；
5.掌握文字图形化的处理方法；
6.掌握形状图形的应用；
7.提高学生多元化工具的应用能力，培养学生审美、动手设计能力等；
2
Excel应用
Excel表格编辑与美化
1.掌握在Excel工作簿（工作表）中导入外部文本数据的方法；
2.理解工作表所用的各种数据类型，并能够进行必要的类型转换；
3掌握利用新增的创建Excel表功能为数据区域设置样式，从而快速格式化表格；
4.掌握公式的添加和复制过程；
5.理解冻结的目的，掌握冻结窗口的方法，特别是冻结点的选取；
4
Excel数据计算与管理
1.理解单元格的引用方式，熟练掌握公式与函数的使用；
2.会用“条件格式”功能，显示某些需要特别关注的数据；
3.掌握“数字筛选”功能，熟练提取满足条件的数据；
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