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2.11有理数的乘方华东师大版七年级上
新知导入1、如图,一个边长为a厘米的正方形的面积为____平方厘米.2、如图,一个正方体的棱长为a厘米,则它的体积为______立方厘米.a??a?
新知导入??n个
新知讲解这种求几个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在an中,a叫做底数,n叫做指数、an读作a的n次方,an看作是a的n次方的结果时,也可读作a的n次幂。an指数底数幂
新知讲解例1填空:(1)23中,底数是,指数是,读作。(2)(-3)4中,底数是,指数是,读作。232的3次方或2的3次幂-34-3的4次方或-3的4次幂
新知讲解一个数可以看作这个数本身的一次方,例如8就是81,指数1通常省略不写。思考:23和32一样吗?为什么?不一样,23表示3个2相乘,32表示2个3相乘,它们的底数不同,指数不同,结果也不同。
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。8月-248月-24Thursday,August29,202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:53:3222:53:3222:538/29/202410:53:32PM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。8月-2422:53:3222:53Aug-2429-Aug-2412、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。22:53:3222:53:3222:53Thursday,August29,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇,谁就心想事成。8月-248月-2422:53:3222:53:32August29,202414、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。29八月202410:53:32下午22:53:328月-2415、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。八月2410:53下午8月-2422:53August29,202416、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2024/8/2922:53:3222:53:3229August202417、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:53:32下午10:53下午22:53:328月-24Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己,这是成功的秘诀。?
新知讲解例2计算:(1)(-2)3;(2)(-2)4;(3)(-2)5.解:(1)(-2)3=(-2)(-2)(-2)=-8;(2)(-2)4=(-2)(-2)(-2)(-2)=16;(3)(-2)5=(-2)(-2)(-2)(-2)(-2)=-32.乘方运算转化为乘法运算.
新知讲解想一想(1)(-2)3与-23的意义是否相同呢?不同,(-2)3的意义是3个(-2)相乘,-23的意义是3个2相乘后取它的相反数。(2)(-2)4与-24的意义是否相同呢?不同,(-2)4的意义是4个(-2)相乘,-24的意义是4个2相乘后取它的相反数。
新知讲解计算并回答下列各题①31=,32=,33=,34=;②01=,02=,03=,04=;③(-3)1=,(-3)2=,(-3)3=,(-3)4=.3927810000-39-2781问题一:①中乘方算式,幂的符号随指数的变化而变化吗?
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