初中时态表格.doc

初中时态表格

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初中时态表格

概念

时间状语

基本结构

一般疑问句

否定形式

一般现在时

经常、反复发生的动作或行为与现在的某种状况。

;;…;

;;

;

…a;

….;

1.动词用表示。

2.行为动词用V原形；或（主语为单数第三人称时）

1.把放于句首。

2.借助助动词提问，如主语又为第三人称单数，则用，同时还原为动词原形。

1

2.此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加’t；若主语又为第三人称单数，则加’t，同时还原行为动词。

一般过去时

过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

;

;

….;

…;a;

;

过去的时间;

1动词用

2.行为动词用

1.把或提到句首。

2.借助助动词提问，同时还原为动词原形。

1

2.在行为动词前加’t，同时还原行为动词。

一般将来时

表示将要发生的动作或存在的状态与打算、计划或准备做某事。

；;;...;...;+将来的时间；

一段时间；.

1+V原形2／＋V原形

1.把提到句首。2.把提到句首。

1＋

2／＋

过去将来时

表示在过去的某个时候看来将要发生的动作或者存在的状态。

;

多用在宾语从句中

1V原形

2+V原形

1.把提到句首。

2.把或提到句首。

1

2

现在进行时

表示现阶段或说话时正在进行的动作或状态。

；

;

;

!(放在句首);

!(放在句首);

把提到句首。

过去进行时

表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的动作或行为。

;

;

时间点;

;

把或提到句首。

现在完成时

过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

；；;

(否定句中)；；；…

一段时间；+时间点；一段时间;现在时间；

;;;;；;….

把或提到句首。

过去完成时

表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作或情况。

过去的过去：

过去的时间；

表“过去某动作或时间以前”的时间状语;由,,,等引导的宾语从句.

把提到句首。