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高中生物小知识点

生物的学习会让你发现更多有趣的知识。下面是店铺收集整理的

高中生物小知识点以供大家学习。

高中生物小知识点(一)

空气负离子和人体健康早在1931年，德国一位医生就研究发现：

把自己关在一间密闭的研究室，当室内空气负离子的浓度高时，就感

到心情舒适、精神振奋;当室内空气正离子浓度高时，则感到胸闷头昏、

烦躁不安。这一发现引起了人们的极大兴趣，自此以后的半个多世纪，

许多国家积极研究有关负离子与人体健康、医疗保健等方面的课题，

取得了许多可喜的进展。

负离子对人体健康的影响表现在诸多方面。首先空气负离子有着

重要的生物效应。它能自接作用于人的中枢神经和血液循环之中，有

效改善人脑功能，增强机体免疫力促，进新陈代谢，调节神经机能，

消除人体疲劳。其次负离子能抑制细菌、病毒生长。实验显示病毒必

须带负电荷才能攻击活细胞，如果活细胞也带上负电荷，那么，彼此

间的相万斥力将使病毒丧失对细胞的攻击力。第三，负离子具有极强

的集尘作用。空气负离子很容易吸附到烟雾、粉尘等悬浮粒子上与带

正电的粒子产生中和作用，使之沉淀降落，收到消烟除尘、清新空气

之功效。所以空气负离子已经被人们美誉为“空气维生素”、“长寿

素”。

既然空气负离子如此神奇，你一定会问空气负离子是什么样的物

质，它从何而来?负离子顾名思义是指带负电荷的粒子及其群体(离子

团)。在自然环境中负离子形成的原因很多。如植物光合作用时一氧化

碳转化成氧气过程中产生负离子;阳光中的红外线分解空气离子形成负

离子;因空气气压或水压作用于空气或水中的水分子使其发生破裂而分

解产生负离子;土壤中放射性物质和空中闪电等也可以产生大量负离子。

所以海滨、森林、瀑布、公园等环境中的空气负离子浓度每立方厘米

可达数千至数万个，雷雨后空气负离子浓度也会明显增加。

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而在交通繁忙的城区、污染严重的工业区或人口稠密的地方、通

风不良的室内，空气中的负离子含量：每立方厘米仅有数十个。而且

负离子的寿命短暂，一般为几秒钟到几分钟。可想而知生活在这些环

境中人们的精神面貌与身体状况将会如何。那么能否人工产生负离子

来改善空气，增进人体健康呢?负离子发生器就解决了这一难题。

负离子发生器不仅能促使空气离子化产生大量离子，而且能把产

生的正离子吸收掉只放出负离子。国内生产的空气负离子器产生的负

离子浓度可高达每立方厘米600-3500万个，在20m2的房间内平均

浓度高达每立方厘米3000-20000个。目前市场上有一种集水雾、灯

光照明于几一体的负氧离子工艺灯具，它不仅能产生梦幻般的飘逸水

雾，而且能产生大量的负氧离子。它的原理是通过高频振荡(无需加热

或任何化学剂)将水抛离水面而产生飘逸的水雾，并释放出负氧离子。

释放出来的负氧离子可使得房间氧离子的浓度高于一般空气中的几十

倍，从而有效地改善室内空气质量，提高空气湿度它对现代空调病、

皮肤过敏、流行感冒及哮喘病能起到一定的预防作用。除此之外各式

各样的负离子产品也应运而生负离子治疗仪、负离子空调、负离子纤

维织物、负离子烫发等都广泛受到人们的关注和青睐。

高中生物小知识点(二)

碳循环

我们知道，碳元素是生物体的主要组成元素之一。在自然界中，

碳元素以单质或化合物的形式存在，如单质有金刚石和石墨，化合物

有一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳