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初一差生班主任评语（精选33篇）

初一差生班主任评语篇1

1.今天，我们在学校学习，不光要学会知识，还要学会学

习，学会生活，学会做人。只有这样，才能使自己成为一个对

社会有用的人才。

2.世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就

做最好--步步高!今天在学习上的付出，将会在明天的生活和

事业中得到更大的回报。

3.一分汗水，一分耕耘;一分辛劳，一分收获，没有付

出，哪有各方面的进步?令人欣慰的是，今天的你，已经懂得

了这个道理;我相信，明天的你，会付出得更多。当然，你将

来得到的回报自然也会更多。

4.你热情，有一颗火热的心;你友善，做事总是设身处地

地为别人着想。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了?

5.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学

们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位

置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在

你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。

假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!

努力吧!

6.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格

要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认

真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极

了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把

它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!

7.老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你

也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还

是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你

一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成

作业认真听讲认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成

功，老师相信支持你。

8.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每

次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到

你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上

课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老

师面前表现出一个完美的你!加油吧!

9.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发

现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己

笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉

你，，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他

们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意

老师的观点吗?老师期待着你的进步。

10.你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。对各项工

作都能尽职尽责做好。课堂上的回答声音是那么小,能大声点

吗?要记住,学习如逆水行舟,不进则退。希望你在学习上下苦

功,把成绩提高上去。

11.你性格开朗活泼,懂得尊敬老师友爱同学。知道吗,这

学期你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高

兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你努力认真地完成作业,

都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会更上一

层楼。

12.老师为你最近积极的学习态度而高兴;当然也为你进步

而感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某

些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,

稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己

的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出更好的成绩。

13.你的脑子不错,你现在的成绩波动较大,那是因为你的

勤奋度只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时

间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早

起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?希望能调节自己偶而波动的

情绪,充分发挥潜力,合理安排课余时间,在学习上对自己不断

提出更高的要求,踏实进取,争取做一个既能干,又能严于律己

的中学生。

14.你是一个很有主见的女孩,善于辨别是与非美与丑。你

能够坚持自己的立场,保持自己的为人处事原则,不随波逐流。

你文静,但不显得清高,因为你乐于帮助别人,能与人和睦相

处。你的责任感很强,自己该做的事总是尽力做好。你的学习

态度很端正,某些学科进步明显,有个别学科在班上遥遥领先。

希望你以后能够更主动地表现自己的才能,主动去争取锻炼自

己的机会,让自己更出色,更出众。

15.涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它

锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得,只要脚踏实地的

努力,付出终会有回报。今年的成绩有些波动,也许这是