《包身工》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.docx

《包身工》教学设计2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

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教材分析

《包身工》是2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册的一篇文章，主要讲述了旧社会包身工的悲惨生活。通过本文的学习，学生可以了解旧社会底层劳动人民的艰辛生活，培养学生的同情心和爱国情怀。文章内容深入浅出，语言朴实，有利于学生理解。在教学过程中，应注重引导学生深入理解课文内容，结合现实生活，体会作者的写作意图。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：增强学生的文本理解能力、提升学生的文学审美素养以及培养学生的批判性思维。通过学习《包身工》，使学生能够深入理解并分析文章中所描绘的旧社会包身工的生活状况，提升文本理解能力；同时，通过品味文章朴实而深刻的语言，提高学生的文学审美素养；引导学生运用批判性思维，对文章中所反映的社会问题进行深入思考，培养学生的社会责任感和人文关怀。

教学难点与重点

“三、教学难点与重点”

教学方法与策略

“四、教学方法与策略”

教学过程

“五、教学过程”

拓展与延伸

“六、拓展与延伸”

课堂小结，当堂检测

“七、课堂小结，当堂检测”

教学反思与改进

“八、教学反思与改进”

板书设计

“九、板书设计”

典型例题讲解

“十、典型例题讲解”