2024《统编版小学语文中童话教学设计研究》10000字.docx

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统编版小学语文中童话教学设计研究

摘要

教学设计是用于课堂教学的，就像建筑设计是用于建筑的一样，它是所有课堂教学工作的基础。直接决定课堂教学的有效性。基于文体意识的教学也遵循统一教科书的实施。重要的教学概念之一。在小学低年级汉语教科书的修订版中，童话占了更大的比例。如何根据文体教学的思想进行教学设计是当今教育研究者的重要任务。现有调查在中低级阶段讲童话故事的方面更多，而在低级阶段讲童话故事的教学设计则更少。对广泛使用的统一版教科书童话教学设计的研究更为罕见。

所以要改善整体编辑对于统编版童话教学设计的研究，童话教学