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1.理解我国人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是符合我国国情的好制度。
2.了解民主共和制、君主立宪制、议会制和总统制的主要特点,能够辨识世界主要国家的政体,以马克思主义立场、观点和方法进行评析。;欣赏视频,并说说为什么说人大制度是人民的选择、历史的必然?;一、人民代表大会制度;3.人民代表大会制度的重要性(作用):;(2)它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。;衡量一个国家的政治体制是不是民主和优越,不能只看表面上全民直选等热热闹闹的民主形式,而要从本质上看人民的意志是否得到充分体现,人民根本利益是否得到充分保障。
我国的人民代表大会制度体现了我国宪法规定的国家一切权力属于人民的社会主义民主的本质,是实现人民当家作主的重要途径和可靠制度保障。在这样的根本政治制度下,我国人民既在选举时有民主投票的权利,也在日常国家政治生活中有持续参与的权利,享有广泛的选举民主、参与民主、协商民主。;4.人民代表大会制度的独特优越性:;1.新时代以来的十年,人大通过听取审议有关监督工作的情况报告150多件,开展专题询问25次、专题调研43项。向社会公布征求意见的法律草案有217件,收到120多万人次提出的380多万条意见建议,让立法工作充分汇聚民意民智。这体现了人民代表大会制度()
A.是现代民主政体的共同特征
B.决定我国国体并与之相适应
C.是实现我国全过程人民民主的重要制度载体
D.是实现基层群众自治的重要途径和最高形式;世界上不存在完全相同的政治制度,也也不存在适用于一切国家的政治制度模式。“物之不齐,物之情也。”各国国情不同,每个国家的的政治制度都是独特的。;白金汉宫:英国国王居住和办公的场所;二、民主共和制和君主立宪制;2.民主共和制;欣赏视频,并说说你对西方民主制度弊端的见解。;(3)民主共和制的弊端;阅读思考;3.君主立宪制;关系?;1.划分标准;我国全国人大与英国议会定期交流机制建立于2006年1月。2007年9月6日,应全国人大中英友好小组的邀请,以本·查普??为团长的英国议会中国小组代表团来京,出席双方交流机制第二次会议。双方同意,今后将正式会议每年举行一次增加为每年两次。
我国深化政治体制改革,是不断推进包括人民代表大会制度在内的社会主义政治制度的自我完善和发展。要积极借鉴人类社会创造的文明成果包括政治文明的有益成果,但绝不能照搬西方的那一套,绝不搞多党轮流执政,“三权分立”、两党制。;2.议会制;政府(内阁);3.总统制;2.某国大选各主要政党支持率如图所示。社民党积极回应选民社保诉求,获得了26%的工人群体和23%的失业群体的支持。因所获议席未过半数,社民党最终与绿党、自民党组成新一届联合政府,该党候选人出任总理。由此可见(????)
①选举结果凸显了该国碎片化的政党格局
②联合执政旨在平衡政党之间的利益关系
③该国政府要接受议会监督并定期向议会报告工作
④社民党执政的原因是其代表了工人和失业群体的利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;行政首脑(总统);(1)含义:既有总统制的特征,又有议会制的特征,一般被称为半总统制。;;比较人民代表大会制度与西方议会制度;国家;1.划分标准;3.中国外交部发布《2023年美国民主情况》报告指出,2023年美国持续陷入民主失真、政治失能、社会失和的恶性循环。金钱政治、身份政治、社会撕裂、贫富分化等问题愈加严重。美国民主弊病已深入政治和社会肌理的方方面面,并进一步折射出其背后的治理失灵和制度缺陷。下列关于美国民主的表述正确的是()
①美国实行代议制是其政体独有的标志性特征
②所采用的民主形式掩盖了其国家的阶级性质
③总统独立于议会直接行使国家最高行政权力
④其实质是实行资产阶级专制的一种国家制度
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③;4.我国人民代表大会制度不同于西方的议会制度(见下表)。下列对表格内容理解正确的是();5.(2023·浙江·模拟预测)在某国议会选举中,现任总理领导的社会民主党以19.9%的得票率位居第三;民族联合党以20.8%的得票率成为议会第一大党,该党主席将出任总理并负责组建新一届联合政府。如组阁谈判进展顺利,新政府将于一个月后就职。由此可以判断该国()
①一定是政局较为动荡的国家
②行政机关一定在立法机关基础上产生
③一定是采用民主共和制政体
④新一届内阁成员一定不属于一个政党
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;6.阅读材料,完成下列要求。
2020年10月29日,人民大会堂,党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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