3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善课件高中统编版政治必修一中国特色社会主义.pptx

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第三课只有中国特色社会主义才能发展中国

第二框中国特色社会主义的创立、发展和完善;目录;1;一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题;拓展:一脉相承,与时俱进的科学体系;2.中国特色社会主义理论体系的构成;①时间:十三届四中全会以后

②时代主题:加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义;建设什么样的党、怎样建设党的认识。

③主要内容:

A.在国内外复杂的形势面前捍卫了中国特色社会主义;

B.确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架;

C.确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度;

D.开创全面改革开放新局面;

E.推进党的建设新的伟大工程。

④重要意义:成功把中国特色社会主义推向21世纪。;①时间:党的十六大以后

②时代主题:深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观。

③主要内容:

A.在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新;

B.坚持以人为本、全面协调可持续发展,形成中国特色社会主义事业总体布局;

C.着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推动建设和谐世界;

D.推进党的执政能力建设和先进性建设。

④重要意义:成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。;①时间:党的十八大以来

②时代主题:深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题.

③主要内容:

A.推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局;

B.坚持稳中求进工作总基调,对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略.

④重要意义:推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就,中国特色社会主义进入了新时代。;2;二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化;(1)中国特色社会主义道路;(2)中国特色社会主义理论体系;(3)中国特色社会主义制度——科学制度体系;A.中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系;

B.是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能??持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。;(4)中国特色社会主义文化;3.四者关系及要求;道路自信;拓展:如何坚持四个自信:;

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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