3.4.1再探配合物 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2.docx

3.4.1再探配合物教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.4.1再探配合物教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

教材分析

标题：“3.4.1再探配合物教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2”

本节课教材内容是《选择性必修2》第四章第三节“配合物”的继续学习。学生在之前的学习中已经了解了配合物的基本概念、组成及命名，本节课将深入探讨配合物的结构、性质及应用。通过本节课的学习，学生应能理解配合物的成键特点，掌握配合物的性质，并能运用配合物的知识解决实际问题。

本节课的教学设计将围绕配合物的结构、性质及应用展开，通过讲解、讨论、实验等多种教学手段，帮助学生深入理解配合物的特点，提高学生的分析问题和解决问题的能力。在教学过程中，要注意引导学生运用已学知识进行推理和判断，培养学生的科学思维能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，提高学生的科学思维能力，培养学生的科学态度与社会责任。通过探究配合物的结构、性质及应用，学生应能运用已学知识进行推理和判断，提高分析问题和解决问题的能力。同时，通过小组讨论和实验操作，培养学生的团队合作意识和沟通表达能力，使学生在学习过程中形成积极的科学探究态度，增强对化学科学的兴趣和好奇心。

重点难点及解决办法

重点：1.配合物的结构特点及其成键方式；2.配合物的性质及其应用；3.配合物的命名规则。

难点：1.配合物结构的理解和运用；2.配合物性质的分析和判断；3.配合物应用的实际操作。

解决办法：1.通过动画、模型等教学辅助工具，直观展示配合物的结构，帮助学生理解和掌握配合物的成键特点；2.通过实例分析，引导学生运用配合物的性质解决实际问题，加深对配合物性质的理解；3.通过实验操作，让学生亲身体验配合物应用的过程，提高学生的实践能力。同时，在教学过程中，注意引导学生进行小组讨论，激发学生的思考，培养学生的科学思维能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、实验室设备、模型和教具。

2.课程平台：教学管理系统、化学教学资源库。

3.信息化资源：相关的在线教学视频、电子教材、教学PPT、动画和图表。

4.教学手段：讲解、演示、讨论、实验、小组合作、问题解决。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对配合物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是配合物吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于配合物的图片或视频片段，让学生初步感受配合物的魅力或特点。

简短介绍配合物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.配合物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解配合物的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解配合物的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍配合物的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.配合物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解配合物的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的配合物案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解配合物的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用配合物解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与配合物相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对配合物的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调配合物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括配合物的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调配合物在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用配合物。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于配合物的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《化学研究进展》杂志中关于配合物研究的必威体育精装版论文。

-相关在线学术平台上的配合物结构与性质研究综述文章。

-科普书籍或文章，介绍配合物在生活中的应用，如医药、材料科学等。

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