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第20讲整体法求代数式的值
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课程标准
1.掌握整体代入法的计算方法;
2.掌握ax3+bx+c这类型的解题方法和规律.
知识
知识清单
知识点整体法
1.整体思想:就是从问题的整体性质出发,把某些式子看成一个整体,把握它们之间的关联,进行有目的、有意识的整体处理.
2.根据条件进行求值时,我们可以根据条件的结构特征,合理变形,构造出条件中含有的模型,然后整体代入,从整体上把握解的方向和策略,从而使复杂问题简单化.
考点精析
考点精析
考点一整体法求代数式的值
考点一整体法求代数式的值
例1若,则代数式的值为______.
例1
【答案】8
【分析】把代数式等价变形为,再把代入计算即可求得
【详解】
==2×2+4=8
故答案为:8
例2已知,则的值为()
例2
A.1
B.5
C.6
D.7
【答案】D
【分析】先将化为,化为,再将代入,求出算式的值即可得出答案.
【详解】解:
故选D.
变1已知,则多项式______.
变1
【答案】7
【分析】将代数式适当变形,利用整体代入的方法解答即可.
【详解】解:∵,
∴
∴
=
=2×5-3
=10-3
.
故答案为:.
变2已知,则代数式的值是______.
变2
【答案】
【分析】将已知等式进行变形得,然后对所求代数式变形为,最后整体代入计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴
.
故答案为:.
变3若代数式的值为2,则代数式的值为______.
变3
【答案】2022
【分析】先求得,然后依据等式的性质求得,然后再整体代入即可.
【详解】∵代数式的值为2,
∴.
∴.
∴.
故答案为:2022.
例3若2x-y=5,则7+4x-2y
例3
【答案】17
【分析】将化为,然后将代入即可求解.
【详解】解:∵,
∴==7+10=17.
故答案为:17.
例4若,则的值为______.
例4
【答案】1114
【分析】将已知的式子整体代入,计算即可.
【详解】∵,
∴,
∴,
故答案为:1114.
例5如果的值为7,则的值为______.
例5
【答案】
【分析】由已知可得,代入即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故答案为:.
变4已知x-3y=2,那么代数式2-2x+6y的值是()
变4
A.-2
B.0
C.4
D.6
【答案】A
【分析】把x?3y看作一个整体并代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:∵,
∴,
故选A.
变5如果2x﹣y=3,那么代数式4﹣2x+y的值为()
变5
A.-1
B.1
C.4
D.以上都不对
【答案】B
【分析】将作为整体代入求值即可.
【详解】解:已知,
=4-(2x-y)=4-3=1,故B正确.
故选:B.
变6已知,则______.
变6
【答案】2021
【分析】将整体代入即可求解.
【详解】解:∵,
∴.
故答案为:.
变7如果代数式4m2﹣2m+5的值为7,那么代数式-2m2+m﹣3的值为()
变7
A.-4
B.4
C.2
D.-2
【答案】A
【分析】根据题意得,将变形为即可得.
【详解】解:
∴,
故选:A.
考点二整体法求
考点二整体法求ax3+bx+c型的值
例1当时,代数式的值为,那么当时,这个式子的值等于______.
例1
【方法总结】对于代数式ax3+bx+c,若x=1时,ax3+bx+c的值是m,那么当x=-1时,ax3+bx+c的值是
-(m-c)+c,即-m+2c.[可以利用这一规律来口算该类型题,但是常规的整体代入法必须会用]
【答案】根据规律,可直接算出答案为6
例2当时,代数式的值为,求当时,代数式的值是()
例2
A.2018
B.2019
C.2020
D.2021
【答案】根据规律,可直接算出答案,选D
变1已知当时,代数式的值为,则当时,代数式的值是______.
变1
【答案】根据规律,可直接算出答案为-30
变2已知当时,代数式的值为,则当时,代数式的值是______.
变2
【答案】根据规律,可直接算出答案为-4
变3当x=2时,代数式的值为-2019,则当x=-2时,代数式的值是()
变3
A.2016
B.-2018
C.2020
D.-2022
【答案】C
【分析】根据已知求出,然后整体代入所求代数式计算即可.
【详解】解:∵当x=2时,,
∴,
∴当x=-2时,,
故选:C.
变4当时,代数式的值为10,则当时,求这个代数式的值.
变4
【答案】-24
【分析】把x=1代入代数式得:a+b+c﹣7=10,则得到:a+b+c=17,由x=﹣1时,,即可得到的值.
【详解】解:把x=1代入代数式得:a+b+c﹣7=10,则得到:a+b+c=17,
∵x=﹣1时,,
∴=﹣a-b-c-7=﹣(a+b
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