带电粒子在电场直线运动导学提纲.doc

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带电粒子在电场中直线运动课堂导学提纲

课堂预期达标要求

1、知道带电粒子在电场中沿电场线运动的条件

2、会通过带电粒子在电场中运动时受力判断运动性质，电场做功判断电势能变化的关系。

3、掌握带电粒子在匀强电场中的加速问题的处理方法；

自主学习

判断带电粒子是否沿电场线运动：（1）电场线是直线（2）粒子初速度为零或与电场线共线

例1、在等量异种电荷的电场中，下列判断正确的是：（）

在两电荷的连线上释放的点电荷一定做直线运动

在两电荷的连线的中垂线上无初速度释放的点电荷一定做直线运动

在任意一条电场线上无初速度释放的点电荷一定做直线运动

在两电荷的连线上沿连线方向释放的点电荷一定做直线运动

合作探究

2、判断运动性质，电场性质、做功和能量变化关系

例2、四种电场的电场线如图2所示．一正电荷q仅在电场力作用下由M点向N点作加速运动，且加速度越来越大．则该电荷所在的电场是图中的（）

练1．A、B是一条电场线上的两点，若在A点释放一初速为零的电子，电子仅受电场力作用，并沿电场线从A运动到B，其速度随时间变化的规律如图所示．设A、B两点的电场强度分别为EA、EB，电势分别为UA、UB，电子在A、B两点的电势能分别为εA、εB，则：

A．EA=EBB．EA＜EB．

C．εA＜εBD．UA＜UB．

3、带电粒子在匀强电场中的加速：

A＋

A

＋

B

＋

＋

＋

－

－

－

－

U

(2)功能关系分析：粒子只受电场力作用，动能变化量等于电势能的变化量．

(初速度为零)；此式适用于一切电场

例3：如图，A、B两足够大的金属板间电压为U，间距为d，一质子带电量为q，质量为m，由静止从A板出发，求质子到达B板时的速度。（用两种方法求解）

A

A

B

练2、如图所示的电场中有A、B两点，A、B的电势差UAB＝100V，一个质量为m=2.0×10-12kg、电量为q=－5.0×10-8C的带电粒子，以初速度v0=3.0×103m/s由A点运动到B点，求粒子到达B点时的速率。（不计粒子重力）

课堂诊断训练

1、下列粒子由静止经加速电压为U的电场加速后，哪种粒子动能最大？哪种粒子速度最大？

A.质子B.电子C.氘核D.氦核

2、如图1所示为一条电场线，可以判定()

A.该电场一定是匀强电场B.A点电势一定低于B点电势

C.负电荷放在B点的电势能比放在A点大D.负电荷放在B点的电势能比放在A点小

3、如图4，两个等量异种点电荷电场，AB为中垂线，且AO=BO，则（）

A．A、B两点场强相等B．正电荷从A运动到B，电势能增加

C．负电荷从A运动到B，电势能增加D．A、B两点电势差为零

4、有一个负点电荷只受电场力的作用，分别从两电场中的a点由静止释放，在它沿直线运动到b点的过程中，动能EK随位移s变化的关系图象如左下图中的①、②图线所示，则能与图线相对应的两个电场的电场线分布图分别是下图中的：

5．如图所示的直线是真空中某电场的一条电场线，A、B是这条直线上的两点。一电子以速度vA经过A点向B点运动，经过一段时间后，电子以速度vB经过B点，且vB与vA方向相反，则（）

A．A点的场强一定大于B点的场强B．A点的电势一定低于B点的电势

C．电子在A点的动能一定小于它在B点的动能

D．电子在A点的电势能一定小于它在B点的电势能

6．如上图所示，A、B为两个等量的正点电荷，在其连线中垂线上的P点放一个负点电荷q(不计重力)，由静止释放后，下列说法中正确的是（）

A．点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大

B．点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大

C．点电荷运动到O点时加速度为零，速度达最大值

D．点电荷越过O点后，速度越来越小，加速度越来越大，直到粒子速度为零

7、如图所示，A、B、C、D均为金属板，B、C两板完全相同，且中心有小孔。从A板F处释放的一个无初速电子（ｅ）向B板方向运动，指出下列对电子的描述中哪些是错误的：

A）电子到达B板时的动能是ｅUB）电子到达D板时的动能是3ｅU

C）电子从B板到C板动能变化为零D）电子在A板和D板之间往复运动

8cm10cm4cm9、如图所示，水平放置的平行板电容器与一恒定的直流电压相连，两极板间距离d=10cm．距下板4cm处有一质量m=0.01g的不带电小球由静止落下．小球和下极板碰撞间带上了q=1.0×10-8C的电荷，反跳的高度为8cm，