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道德与法治九年级下

册整理与复习

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九年级下册

第一单元我们共同的世界

第一课同住地球村

考核要求一：经济全球化。(分析)

1.经济全球化表现在哪些方面？

(1)商品生产在全球范围内完成。

(2)商品贸易在全球范围内进行。

2.经济全球化对世界经济发展有什么影响？(注：其中第③点回答

“经济全球化有什么利和弊？”)

(1)有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。

(2)使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

(3)经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使

风险与危机跨国界传递。

3.怎样正确应对经济全球化？

(1)要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；

(2)要居安思危，增强风险意识，注意国家经济安全；

(3)为应对各种困难和挑战做好充分准备。

考核要求二：文化多样性。(应用)

4.怎样正确认识世界文化的多样性？（意义）

(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表

现，也是人类文明进步的重要动力。

(2)多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多

彩，让世界变得更加绚丽多姿。

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(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

(4)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重

的经验和智慧。

5.怎样尊重不同文化和习俗？(怎样正确对待文化差异？)

(1)正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此

的理解和包容。

(2)面对多样的文化，用开放、包容的心态，学习和借鉴优秀外来文

化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

（为什么要正确看待文化差异？①当不同文化背景的人相遇时，人们往

往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务，有时会导致

误解与冲突。

②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经

验和智慧。

③不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等

交流，对话，达成彼此的理解和包容。）

考核要求三：当今世界国际竞争的实质。(理解)

6.当今世界，国际竞争的实质是什么？

当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力

的较量。

7.、当今世界是一个怎样的世界？

①这是一个开放的世界。

②这是一个发展的世界。

③这是一个紧密联系的世界。

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8.世界的变化带来了怎样的影响？

①给国家的发展带来深远的影响。

②与我们的生活息息相关。

9.世界多极化：还没形成。①世界正处于大发展大变革大调整的时期。

②世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

10.一些新兴经济体和发展中国家快速发展的表现及其影响？

①表现：经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。

②影响：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进

世界经济增长，实现各国共同发展。

11.世界多极化给世界带来了什么影响，有何意义？

①影响：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情

况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。

②意义：有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推

动世界和平与发展。

12.为什么说国家间既有合作，又有竞争？

合作：①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安

全、文化等领域深化合作，寻求发展。②只有合作，才能使世界各国共

同发展。

竞争：①当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合

国力的较量，②每个国家都希望通过自身努力在新一轮的国际关系的调

整中获得发展机遇。

13.为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些努力？

①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。

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