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五邑大学本科教学
《服装设计原理与方法》课程教学大纲
一、课程基本信息
服装设计原理与方法
课程名称
PrinciplesandMethodsofFashionDesign
课程代码课程性质必修
开课院部艺术设计学院课程负责人严琴
课程团队服装设计课程组
授课学期3学分/学时3/48
理论实验实训
16032
学时学时（含上机）
课内学时48
实习0其他0
适用专业大二，服装与服饰设计
授课语言中文
先修课程《服装材料学》、《图案设计》、《服装数字化设计表达（1）》与
对先修的
《服装画技法》。具备图案的分类、服装面辅料的分类与性能等基础专业知
要求
识，并具备服装电脑绘图与手绘能力。
对后续的为《成衣与定制设计》、《服装专题设计与实现》等后续课程在服装与服
支撑饰设计、产品研发等方面提供专业理论基础，提供设计创新思维能力。
课程思政学习我国传统的装饰设计方法、中式服装设计风格的设计表现，以此弘
设计扬我国传统服饰文化，培养学生对我国传统文化的认同感与自豪感。
通过临摹训练、设计实训、头脑风暴、案例分析、课堂思辨、团队合作
创新创业的方法，结合线上线下混合式教学模式，激发学生的独立思考能力、创新动
教育设计力及持续发展的内在动力，培养学生的创新意识、沟通能力、协作能力、探
索能力。
本课程是服装与服饰设计专业本科生的基础必修课,也是专业核心课。
该课程主要学习服装设计流程、服装设计风格、廓型的分类及其设计方
法，服装的局部设计，服装装饰设计等基础知识，重点掌握服装设计思维与
课程简介
方法，为后续的服装与服饰设计、产品研发打下坚实地基础。
通过本课程的学习使学生获得如下知识与能力：1）掌握服装设计方面
的基本理论知识及其设计方法；2）服装设计的创新思维能力，分析问题、
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解决问题的能力，以及服装与服饰的设计创新能力。
本课程采用教师线上线下混合式的教学模式，在系统阐述基础知识后，
教师与学生共同分析、讨论设计案例，并指导学生进行相应的设计实训。此
外，教师引导学生自主学习，以学生为中心，注重学生的能力培养。
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
支撑毕业要求
序号课程目标毕业要求
指标点
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