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第六单元资本主义制度的扩展
第17课俄国的改革
课前自主预习
知识点1彼得一世改革
1.背景:17世纪末期,俄国无论在政治、经济或文化教育方面,都远远落后于西欧一些国家。
2.目的:为了改变俄国落后的面貌。
3.人物:沙皇彼得一世。?
4.内容
(1)政治上,设立参政院,掌管国家行政事务。?
(2)经济上,鼓励兴办手工工场,引进西方技术和人才,实行重商主义政策,鼓励出口。?
(3)军事上,实行义务兵役制,建立常备军和海军,开办炮兵学校、海军学校培养专门军事人才。
(4)其他:还发展文化教育,改革社会习俗。?
5.影响:彼得一世改革为俄国后来的资本主义发展准备了有利条件,增强了国家的经济和军事实力,把俄国推进到一个新的历史时代。
知识点2废除农奴制的改革
6.原因
(1)根本原因:19世纪初,农奴制成为俄国资本主义发展的巨大障碍。?
(2)直接原因:1853—1856年克里米亚战争中俄国的惨败充分暴露了俄国沙皇专制和农奴制的腐朽,激化了俄国国内的社会矛盾。?
7.目的:为了巩固统治、缓和阶级矛盾、避免人民革命。
8.开始:1861年3月3日,亚历山大二世正式批准并颁布了废除农奴制的法令。?
9.内容
(1)农奴获得人身自由,地主不得买卖农奴,不得干涉他们的婚姻和家庭生活。?
(2)农奴在获得人身自由的同时,可以赎买的方式获得一块份地。?
(3)农奴可以拥有自己的财产,可以自由选择职业。
10.影响
(1)进步性:俄国废除了农奴制,缓解了国内的各种矛盾,走上了资本主义的发展道路。?
(2)局限性:农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价,背上了更为沉重的经济包袱。在政治上,沙皇俄国的专制制度并没有发生本质性的改变。?
课堂基础达标
知识点1彼得一世改革
1.彼得一世改革的主要目的是(C)
A.学习西方的先进技术 B.促进工场手工业的发展
C.改变俄国落后的面貌 D.促进本国资本主义的发展
2.下列对彼得一世改革作用的表述,不正确的是(D)
A.为俄国后来资本主义发展准备了有利条件
B.改变了俄国的社会风俗
C.增强了俄国的经济、军事实力
D.从根本上克服了俄国的落后性
知识点2废除农奴制的改革
3.亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈,他的改革使19世纪后期俄国资本主义的发展明显加速。这里的“最大瓶颈”是指(B)
A.资金缺乏 B.封建农奴制
C.土地自由买卖 D.海外市场狭小
4.俄国1861年改革的目的是挽救统治危机,但它的性质却是资产阶级的,其原因是(C)
A.改革是由农奴主实行的
B.改革是由资产阶级领导的
C.改革使俄国走上了发展资本主义的道路
D.改革是对农民的一场残酷掠夺
5.1861年改革后,俄国近代化的步伐依然沉重的原因不包括(A)
A.克里米亚战争中俄国惨遭失败
B.沙皇专制没有发生根本变化
C.农民背上了沉重的经济包袱
D.农民没有获得基本的民主权利
课后巩固提升
1.下列有关彼得一世改革背景的叙述,错误的是(C)
A.改革前俄国远远落后于一些西欧国家
B.改革前彼得一世亲自参团出国考察
C.改革前俄国在多方面强制推行欧化措施
D.改革前俄国人穿俄式长袍、留长须
2.17世纪末期的彼得一世改革中,最能体现当时世界潮流的措施是(A)
A.发展工商业 B.加强中央集权
C.倡导先进的科技文化 D.加强军事力量
3.亚历山大二世不顾“部分保守贵族廷臣的反对”,宣布废除农奴制度,是因为他清楚“若不弃小利,则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是(D)
A.解放农奴 B.走资本主义发展道路
C.摆脱民族危机 D.维护地主阶级的统治
4.俄国农奴制改革文件规定:“乡法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反映这次改革(B)
A.结束了沙皇统治
B.保留了封建残余
C.缓和了地主和农民的矛盾
D.保证了农民的民主权利
5.1850年,罗斯出生于俄国一个农奴家庭。以下是对她30岁时生活状况的记述,你认为最不可能的一项是(D)
A.罗斯有一个自主婚姻的家庭
B.罗斯已是一个小商店的老板娘
C.罗斯拥有一块份地
D.罗斯由于不听话,被地主卖了
【解析】罗斯出生在1850年,她30岁时即1880年。俄国于1861年进行了农奴制改革,规定农奴获得人身自由,可以自由选择职业,地主不得买卖农奴,所以D项符合题意。
6.“(农民)可以通过赎买得到宅旁园地和份地……宅旁园地依法缴纳60卢布的赎金。”“法令公布后,俄国前后共有2100万男性农奴获得了解放,女性农奴也同时获得了解放。”材料表明1861年改革为俄国资本主义的发展提供了(A)
①市场②劳动力③资金④生产原料
A.①②③ B.②③④
C.①②
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