鲁科版（2019）高中物理必修第三册1.1静电的产生及其微观解释课件.pptxVIP

静电的产生及其微观解释;核心素养;知识点一静电的产生;观察上图现象，思考电荷是如何移动的？;1.电荷

(1)电荷量：电荷的_______。在国际单位制中，电荷量的单位为______，简称______，符号为C。

(2)电荷间的相互作用：同种电荷相互_______，异种电荷相互_______。

2.摩擦起电：当两个由不同物质组成的物体互相摩擦时，一个物体中某些原子的电子挣脱了原子核的束缚，转移到另一个物体上，于是原来呈电中性的物体由于得到电子而带_______，失去电子的物体则带等量的_______。;3.接触起电：当一个带电体接触导体时，电荷会发生_______，使导体也带电。

4.感应起电：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电子便会靠近或______带电体，使导体靠近带电体的一端带______电荷，远离带电体的一端带______电荷，受附近带电体影响而使导体上的电荷重新分布的现象称为静电感应。利用_________使金属导体带电的方式称为感应起电。;[思考判断]

(1)摩擦起电是创造电荷的过程。()

(2)接触起电是电荷转移的过程。()

(3)玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电。();知识点二产生静电的微观解释

[观图助学];1.电荷守恒定律

表述：电荷既不能被创造，也不能被____，只能从物体的一部分转移到________，或者从一个物体转移到_____________。在转移过程中，电荷的_______不变。

2.摩擦起电的实质：两个不同物质组成的物体相互摩擦，由于摩擦力做功，一个物体中的电子获得能量，挣脱原子核的束缚转移到另一个物体上。根据电荷守恒定律，一个物体失去电子带____电，另一个物体得到电子带____电。

3.感应起电的实质是在附近带电体所带电荷的作用下，导体中的__________从导体的一部分转移到了另一部分。;[思考判断]

(1)原来不带电的丝绸和玻璃棒相互摩擦后分别带上了异种电荷，说明通过摩擦可以创造电荷。()

(2)不带电的物体一定没有电荷。()

(3)带等量异种电荷的两个导体接触后，电荷会消失，这种现象叫电荷的湮没。()

(4)感应起电过程仍符合电荷守恒定律。();[观察探究]

(1)用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的小球，会观察到什么现象???为什么？;(2)观察下述操作过程，会观察到什么现象？为什么。;[探究归纳]

三种起电方式的比较;[试题案例]

[例1](多选)关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法中正确的是();解析：摩擦起电的实质是电子在相互摩擦的物体间发生转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电，此过程并非创造了电荷，而是总电荷量守恒，A错误，B正确；感应起电的实质是电荷从导体的一部分转移到另一部分，是电荷在同一导体内部发生了转移，C正确，D错误。

答案：BC;[例2](多选)如图所示，将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下列方法中能使两球都带电的是()

;解析：由于静电感应，甲球感应出正电荷，乙球感应出负电荷，把两球分开后，它们带上了等量异种电荷，所以A正确；若先将棒移走，则两球不会有静电感应现象产生，所以不会带上电荷，B错误；使棒与甲球接触，则两球会因接触而带上负电荷，所以C正确；若使乙球瞬时接地，则乙球上感应出的负电荷因受斥力而被导走，再将棒移走，由于甲、乙是接触的，所以甲球上的电荷会重新分布在甲、乙两球上，结果是两球都带上了正电荷，所以D正确。

答案:ACD;[针对训练1]

(多选)如图所示，有一带正电的验电器，当一个金属球A靠近验电器上的金属小球B时，验电器中金属箔片的张角减小，则();解析:验电器的金属箔片之所以张开，是因为它们都带有正电荷，而同种电荷相互排斥，张开角度的大小决定于两金属箔片带电荷量的多少。如果A球带负电，靠近验电器的B球时，异种电荷相互吸引，使金属箔片上的正电荷“上移”，从而使两金属箔片张角减小，选项C正确，B错误；如果A球不带电，在靠近B球时，发生静电感应现象使A球靠近B球的一面出现负的感应电荷，而远离B球的一面出现正的感应电荷。A球上的感应电荷与验电器上的正电荷发生相互作用，由于负电荷离验电器较近而表现为吸引作用，从而使金属箔片张角减小，选项A正确，D错误。

答案:AC;[观察探究]

甲、乙两同学各拿一带电小球做实验时不小心两小球接触了一下，结果两小球都没电了！电荷到哪里去了呢？是否违背了电荷守恒定律？

答案：两球都没电了，说明原来的两球带等量异种电荷，两球接触时，正、负电荷中和了，不违背电荷守恒定律。;[探究归纳]

1.对电荷守恒定律的理解;2.三种带电的微观解释;