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剑桥版小学英语四年级下册
全册教案设计
第一单元教学概要说明主备人
本单元共八部分。它们分别是:
1.Listenandfindoutwhattimeisit?2.Listenandpointandsay.
教3.Listenanddraw.4.Matchandcolor.
材5.Listenandsingthesong.6.Listenandread,anddraw.
简7.Listenandfillinthenumbers.
析8.Languagepuzzle.
通过听和说学习时间，然后用读、画、猜和演等多种形式操练，最终学会时间的
表达并会写。
学1.大部分学生能做到课上认真听讲，认真听录音并努力模仿跟读，敢于大声朗读、
情回答问题和表演，有的学生还敢于提出疑问。
分2.多数学生课后能认真完成作业，有较强的自觉性和积极性。
析3.个别学生能做到课前预习。
知识与技能:Words:half,past,watch,clock,o’clock.
目
Whattimeisit?=What’sthetime?It’shalfpastthree/fouro’clock.
标
Whattimedoyou...?
导
过程与方法:Learnandtalkabouttime.
向
情感态度与价值观:Weshouldtreasuretime.Traintheabilityofworkingtogether.
教1.根据课文特点和学生实际情况，用图片、歌曲和表演等激发兴趣法，循序渐进
法引导法，听读感悟法进行教学。
与2.通过情境展示，引导学生听读自悟。
学3.为学生提供多种形式的听说读写训练并进行适时评价，促使学生熟练掌握所学
法知识并不断提高听说读写能力。
第一课时：part1a,1b
第二课时：part2,3
课
第三课时：part6
时
第四课时：part4
安
第五课时：part7,8
排
第六课时：part5a,5b
课题主备人主讲人授课日期缺课学生
Unit1Times
Words:clock,watch,o’clock,half,past,correct.
教知识与技能What’sthetime?=Whattimeisit?It’sseveno’clock/halfpasteight.
学Whattimedoyou?Iat+time.
目过程与方法通过小组合作探究、解决学习中的疑惑。
标情感态度Weshouldtreasuretime.
价值观
重Words:clock,watch,o’clock,half,past,突破
点correct.方法Listen,readandrepeat.
What’sthetime?=Whattimeisit?Theteacherleadstoworktogether
难突破
It’sseveno’clock/halfpasteight.
点办法
What
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