4.14.3 信息系统的工作过程与信息系统在社会应用中的优势及其局限性高中信息技术同步精讲教学设计（粤教版2019必修2）.docxVIP

4.14.3信息系统的工作过程与信息系统在社会应用中的优势及其局限性高中信息技术同步精讲教学设计（粤教版2019必修2）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.14.3信息系统的工作过程与信息系统在社会应用中的优势及其局限性高中信息技术同步精讲教学设计（粤教版2019必修2）

教学内容

本节课的教学内容来自粤教版2019必修2高中信息技术第四章，分为两个子章节：4.1信息系统的工作过程与4.3信息系统在社会应用中的优势及其局限性。

4.1节主要介绍信息系统的工作过程，内容包括信息系统的组成、信息的采集、处理、存储、传输和应用等环节。通过本节的学习，使学生了解信息系统的基本工作原理，掌握信息系统的各组成环节，培养学生运用信息系统进行信息处理的能力。

4.3节主要讲述信息系统在社会应用中的优势和局限性。内容包括信息系统在提高工作效率、支持决策、促进社会发展等方面的优势，以及信息系统在安全性、可靠性、隐私保护等方面的局限性。通过本节的学习，使学生认识到信息系统在现代社会中的重要作用，同时也了解信息系统应用中存在的问题，培养学生正确使用信息系统的意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于提升学生信息意识、信息伦理与法律法规、信息技术的应用能力。通过学习信息系统的工作过程，使学生能够认识并理解信息系统的各个组成环节，增强信息意识；在探讨信息系统在社会应用中的优势与局限性过程中，培养学生正确使用信息系统的能力，并使学生形成对信息技术发展的理性认识，遵守信息伦理与法律法规。

重点难点及解决办法

重点：1.信息系统的工作过程；2.信息系统在社会应用中的优势及其局限性。

难点：1.理解信息系统的各个组成环节及其相互关系；2.分析信息系统在社会应用中的优势与局限性。

解决办法：

1.对于信息系统的组成环节，可以通过流程图、案例分析等方式，帮助学生形象地理解各环节的功能和作用，强化学生对信息系统工作过程的认识。

2.对于信息系统在社会应用中的优势与局限性，可以组织学生进行小组讨论、分享实际案例，引导学生从多角度分析问题，形成对信息系统应用的全面认识。同时，结合生活实际，让学生关注信息系统发展动态，培养学生的信息敏感度和判断力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《粤教版2019必修2》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的信息系统工作过程的图片、图表，以及信息系统在社会应用中的优势与局限性的相关视频等多媒体资源。

3.实验器材：如涉及实验，提前准备信息系统模拟软件、计算机等实验器材，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以方便学生进行讨论和实验操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕信息系统的工作过程和信息系统在社会应用中的优势及其局限性，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解信息系统的工作过程和信息系统在社会应用中的优势及其局限性。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课的主题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出信息系统的工作过程和信息系统在社会应用中的优势及其局限性，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解信息系统的工作过程和信息系统在社会应用中的优势及其局限性，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、案例分析等活动，让学生在实践中掌握信息系统的工作原理和应用优势。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、案例分析等活动，体验信息系统的工作原理和应用优势。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解信息系统的工作过程和应用优