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2019年秋人教版八年级物理随堂练习

第三章物态变化

第2节熔化和凝固

1．中央二台《真假实验室》探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是()

ABCD

2．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是()

A．该物质为非晶体

B．该物质的熔点是80℃

C．在第5min时物质已全部熔化

D．第10min时物质处于液态

3．下雪了，小宇从外面捧回一团雪放在杯子中，插入一支温度计，发现温度计的示数降到－6℃，他将杯子放在盛有许多热水的盆中，观察到温度计示数的变化是()

A．一直不变

B．先不变，后变大

C．一直变大

D．先变大后不变，后来又变大

4．2019年4月12日中国网讯，据德国媒体报道，地球正在寻找平衡，它的旋转轴正在摇动，而发生上述现象的主要原因是日渐融化的冰川使北半球发生了移动，下列关于冰川融化的说法中正确的是()

A．冰川融化是冰由固态熔化成液态的过程

B．冰川融化过程中，冰川的温度低于0℃

C．冰川融化过程中，水的温度大于冰的温度

D．冰川在融化时会放出大量的热

5．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”在55℃()

A．一定处于固态

B．一定处于液态

C．一定处于固、液混合态

D．以上情况都有可能。

6．在综合实践活动中，小明绘制的盐水在凝固过程中温度随时间变化的图象如图所示。____min时“盐水”中开始出现固态物质；盐水的凝固点为____℃；12～18min过程中，“盐水”____(选填“放出”或“不放出”)热量。

如图所示为甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线。由图可看出____物质是晶体，理由是____。

8．民间艺人制作“糖画”时，先将白糖____(填写物态变化名称)成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆____(选填“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。

9．图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象。

(1)图甲所示温度计的示数是____℃。

(2)由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度____(选填“升高”“不变”或“降低”)，冰的熔点是____℃，第7min处于____态。

(3)实验中收集多组数据是为了____(选填“A”或“B”)。

A．寻找普遍规律B．减小实验误差

甲乙

10．在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象。

(1)图中，海波的熔化过程是__BC__段(用图中字母表示)，此过程中海波____(选填“吸”或“放”)热。

(2)图中，海波在D点是____态，在G点是____态(均选填“固”或“液”)。

(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用____(选填“相同”或“不同”)的酒精灯加热，测出它们熔化过程所用的时间如表。由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是____(选填“相同”或“不同”)的。

11．根据下表的数据，回答下列问题：

几种物质的熔点/℃(在标准大气压下)

钨

3410

铝

660

固态水银

－39

铁

1535

铅

328

固态甲苯

－95

钢

1515

锡

232

固态酒精

－117

灰铸铁

1177

萘

80.5

固态氮

－210

铜

1083

海波

48

固态氧

－218

金

1064

冰

0

固态氢

－259

(1)有一位同学说：她可以用锡锅熬化一锅铅。你认为这可能吗？发表你的观点。

(2)灯丝发光时温度达到2000℃，能用铁、金、铅来制造灯丝吗？如果让你挑选，你选择哪种物质，为什么？

12．雪灾，给人民群众的生活、生产带来很多困难。小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时的特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：

【设计实验】

他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图1所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是____(填字母)(当时的室温