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第1节细胞的增殖

2008高考生物复习第1节细胞的增殖一、本节的学习目标一、本节的学习目标1．简述细胞的生长和增殖的周期性。

2．概述细胞有丝分裂的过程。

3．描述细胞的无丝分裂。

4．使用高倍镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂二、课前预习提示活细胞不停地进行着代谢，在一定范围内就可以不断地生长。

细胞为什么不能无限地长大而要进行分裂呢？我们可以将细胞比喻为一个生物体，就像咱们人，要进行一系列活动的原因是什么呢？这是因为细胞的生长要受到细胞核与细胞质以及细胞表面积与体积的比例等因素的制约。

①受到细胞表面积与体积之比的限制。

细胞要通过它的表面(细胞膜)不断地和周围环境或邻近细胞进行物质交换，这样它就必须有足够的表面积，否则它的代谢作用就很难进行。

当细胞的体积由于生长而逐步增大时，细胞表面积和体积的比例就会变得越来越小，导致表面积不够，使细胞内部和外界的物质交换适应不了细胞的需要，这就会引起细胞的分裂，以恢复其原来的表面积与体积的适宜比例。

就像煤粉比煤块燃烧会更充分和迅速一样。

适宜的大小是有利于物质的高效交流的。

②要维持细胞核与细胞质体积之间的平衡状态。

细胞质中的生理、生化过程都受到细胞核中遗传物质的指引和控制。

就好比人的行为活动受控于大脑一样。

因此，当细胞质的体积增大太大时，细胞核对这样大范围的细胞质的调控作用就会相对减弱，以致造成核、质的不平衡，从而引起细胞分裂，以恢复其细胞核与细胞质体积之间的稳定状态。

③细胞分裂生成子细胞，要使子细胞具有和母细胞一样的功能特性，关键还是核中的遗传物质染色质③细胞分裂生成子细胞，要使子细胞具有和母细胞一样的功能特性，关键还是核中的遗传物质染色质(染色体)的合理传递。

细胞分裂是必然的，并且还要尽可能保证遗传物质合理的分配，长期的进化选择的结果，细胞选择了复制、平分(先复制遗传物质，再平均分配到两个子细胞中去)。

细胞的有丝分裂具有一定的周期性，细胞周期是一个动态的过程。

是一个连续的过程，为了研究的方便，可以人为地把分裂期分为前期、中期、后期、末期四个时期，每个时期具有不同的特点。

三、本节所涉及知识点及学习要求归纳四、本节学习内容重点与难点的提示四、本节学习内容重点与难点的提示1、在有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA三者存在着以下的几种变化规律：

（1）染色体形态变化规律（2）染色体行为变化规律复制螺旋化，散乱分布于细胞中着丝点排列在赤道板上着丝点分裂移向两极（3）有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体数目的变化(假设正常体细胞的细胞核中DNA含量为2a，染色体数目为2N)（4）染色体、DNA在坐标内的变化曲线如下图所示：

2、动、植物细胞有丝分裂的不同发生时期和内容植物细胞动物细胞不同点前期(形成纺锤体的方式不同)两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒周围发出星射线形成纺锤体末期(形成子细胞的方式不同)细胞中央出现细胞板扩展形成细胞壁，一个细胞形成两个子细胞细胞膜中部向内凹，一个细胞缢裂成两个子细胞3、准确识别分裂图像图像的识别，主要根据染色体的形态和细胞中的位置来识别。

一个染色体含有两个染色单体，染色体在细胞中散乱分布的是前期；一个染色体含有两个染色单体，染色体的着丝点有规律排列在细胞中央赤道板上的是中期；染色体着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，并向两极移动是后期；染色体成为染色质形态，重新出现细胞核是末期。

五、堂堂练及评价第一节五、堂堂练及评价第一节细胞增殖1．与洋葱根尖细胞有丝分裂间期发生的复杂变化关系最密切的一组细胞器是()A．叶绿体和细胞核B．线粒体和核糖体C．线粒体和叶绿体D．线粒体和高尔基体1B细胞分裂间期，核内的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，其中，蛋白质的合成与核糖体有关；分子的复制和有关蛋白质的合成，其中，蛋白质的合成与核糖体有关；DNA分子的复制和蛋白质的合成都需要能量。

2．一个DNA分子经复制形成的两个DNA分子存在于()A．一条染色体的两个染色单体上B．两条染色体上C．一条染色单体上D．以上均正确2A在细胞分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，一个DNA分子复制后产生的两个子代分子复制后产生的两个子代DNA分子，每个子代DNA分子再与组蛋白、非组蛋白、少量的RNA一起组