3.1 重力与弹力 教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx

3.1 重力与弹力 教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

3.1重力与弹力教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为重力与弹力,这是2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册的3.1节内容。在这一节中,学生将学习重力的定义、地球表面物体受重力的规律,以及弹力的概念、弹力产生的条件及其作用效果。

教学内容与学生已有知识的联系主要在于,学生已经掌握了力的概念、牛顿运动定律等基础知识,这为学习重力和弹力提供了理论基础。同时,重力和弹力是学生日常生活中常见的物理现象,通过联系实际生活,有助于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕物理学科的核心素养进行设计,包括物理观念、科学思维、实验探究和科学态度。通过学习重力与弹力,学生将能够建立正确的物理观念,理解重力和弹力的概念及其在实际中的应用;运用科学思维,分析和解决与重力与弹力相关的问题;通过实验探究,掌握重力和弹力的测量方法,培养学生的实验操作能力和观察能力;在学习过程中,培养学生的合作意识、批判性思维和科学态度,使学生在面对重力和弹力相关问题时,能够运用所学的知识和方法进行合理的分析和解决。

重点难点及解决办法

重点:

1.重力的定义及其在地球表面的作用规律。

2.弹力的概念、弹力产生的条件及其作用效果。

难点:

1.重力加速度的理解和应用。

2.弹力的测量方法及其实际应用。

解决办法:

1.对于重力的定义及其作用规律,可以通过地球表面物体的受力分析,引导学生理解重力的概念,并通过实际例子让学生感受重力的存在。同时,通过数学表达式来表示重力加速度,让学生掌握其应用。

2.对于弹力的理解,可以通过实验演示弹力的产生和作用效果,让学生直观地感受弹力的存在。同时,教授弹力的测量方法,如利用弹簧测力计等工具,让学生能够实际操作并掌握其使用方法。

突破策略:

1.针对重力加速度的理解,可以设计相关习题,让学生在解答过程中加深对重力加速度的理解。

2.对于弹力的测量方法,可以组织学生进行小组讨论,分享各自的测量方法和经验,从而促进学生之间的互动和合作,提高学生的实践操作能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源:多媒体教室、物理实验室、实验仪器(如弹簧、测力计等)。

2.课程平台:人教版(2019)必修第一册物理教材。

3.信息化资源:网络教学资源、教学课件、动画演示、实验视频等。

4.教学手段:讲授法、实验法、讨论法、案例分析法等。

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

教师通过播放一段关于重力和弹力的生活场景视频,如篮球运动员投篮、弹簧床垫等,引导学生关注这些现象背后的物理原理。随后,教师提出问题:“你们对这些现象有什么疑问?它们与我们的日常生活有何关系?”学生思考并回答,教师总结并引出本节课的主题——重力与弹力。

2.讲授新课(15分钟)

教师围绕教学目标和教学重点,讲解重力和弹力的概念、性质及其在实际中的应用。在讲解重力时,教师可通过地球表面物体受力分析,引导学生理解重力的定义和作用规律。在讲解弹力时,教师可结合实验演示,让学生直观地感受弹力的产生和作用效果。

3.师生互动环节(10分钟)

教师提出针对重力和弹力的问题,引导学生进行思考和讨论。例如:“重力是如何影响物体运动的?”“弹力在生活中的应用有哪些?”学生分组讨论,分享各自的观点和见解。教师在这个过程中给予学生反馈和指导,帮助他们更好地理解和掌握知识。

4.巩固练习(5分钟)

教师布置一些与重力和弹力相关的练习题,让学生在课堂上完成。教师可挑选几名学生进行答案展示和讲解,其余学生则在课后进行自主练习。在这个过程中,教师关注学生的解题思路和方法,及时给予指导和纠正。

5.课堂小结(5分钟)

教师对本节课的重力和弹力知识进行总结,强调重点和难点。同时,教师可鼓励学生谈谈他们对重力和弹力的认识,以及在学习过程中遇到的困难和问题。教师给予解答和指导,为课后学习打下基础。

6.课后作业(课后自主完成)

教师布置一些与重力和弹力相关的课后作业,让学生进一步巩固和拓展所学知识。作业包括理论题目和实际应用题目,旨在培养学生的实际问题解决能力。

整个教学过程共计45分钟。在这个过程中,教师关注学生的学习状况,及时调整教学方法和节奏,确保学生能够理解和掌握重力与弹力的知识。同时,通过师生互动、讨论和实践操作,提高学生的核心素养能力。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《物理世界》杂志中关于重力和弹力的必威体育精装版研究论文。

-科普书籍《重力的奥秘》和《弹力的魅力》,介绍重力和弹力的原理及其在科技和生活中的应用。

-网

您可能关注的文档

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档