人教部编版六年级语文上册第1课《草原》第一课时分层作业.docx

第1课草原第一课时分层作业

作业内容

分层要求

【识字写字】

内蒙古大草原，许多人神往的地方。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。那里不仅风光美，人情更美。一起走进《草原》，阅读片段，完成练习。

暑假，爸爸带我来到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

茫茫的草原仿佛就是一张硕大无比的lǜtǎn（），洁白的羊群好像朵朵白花点缀其间。忽然，一阵急促的mǎtí()声传来，一群蒙（mēngměng）古族的少男少女穿着各色的yīshang()骑马奔驰，襟飘带舞，犹如一条“cǎihóng”（）从远处“飞”来。这幅只用色彩渲(xuānxuàn)染，不用墨线勾勒（lèlēi），到处翠色欲流的中国画，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）。

1.根据语境给加点字选择正确的读音，用“√”表示，并根据拼音写词语。

2.画线句子运用的修辞手法是，生动地写出了，表现了。

3.根据语境把文中内容补充完整。

4.结合文中语句理解词语：。

渲染：

翠色欲流：

5.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

（1）句中加点的“清鲜”可以替换为，“明朗”可以替换为。

（2）这句话在写景中融入了作者的情感，请联系生活实际，仿照这种写法再写一句话。

必做题

【阅读与鉴赏】

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲表示我满心的愉快那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

1.《草原》的作者是，原名舒庆春，满族人，被称为。代表作有《》《茶馆》《骆驼祥子》等。

2.用“”画出文中的拟人句，这样写的好处是:

3.用“”画出比喻句。羊群在草原上还可以比作什么?

4.所填内容是作者的感受，在写景中融人感受的好处是()(多选)

A.更能让读者感同身受。

B.突出了草原的特点，营造了优美的气氛。

C.传达出作者惊叹与愉快的感情。

选做题

【表达与交流】

1.有感情朗读自己喜欢的段落，制作配乐朗读视频。

2.制作书签：蒙古族有许多独特的风俗习惯，请收集你感兴趣的一个，采用文字加图片的形式介绍一下它吧。

选做题

今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！

参考答案：

作业内容

分层要求

【识字写字】

内蒙古大草原，许多人神往的地方。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。那里不仅风光美，人情更美。一起走进《草原》，阅读片段，完成练习。

暑假，爸爸带我来到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

茫茫的草原仿佛就是一张硕大无比的lǜtǎn（绿毯），洁白的羊群好像朵朵白花点缀其间。忽然，一阵急促的mǎtí(马蹄)声传来，一群蒙（mēng√měng）古族的少男少女穿着各色的yīshang(衣裳)骑马奔驰，襟飘带舞，犹如一条