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《医学遗传学》实验考核大纲
课程编号适用专业:临床医学
课程类别:限选
学时:8学时
考核要求
1、通过染色体标本制作使学生了解人类染色体的形态和制作方法。考查学生应用医学遗传学知识对遗传病的分析综合能力
2、通过医学遗传学新技术实验,使学生更好地了解医学遗传学的发展前沿。
3、将课堂上所讲的基础理论知识与实验课的实践操作紧密结合,使学生在实验课获得感性认识的过程中进一步深刻理解课堂上所学到的理性知识,并将所学到的理论知识运用于实践操作中,从而将两者有机结合。
4、通过综合设计性实验,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力,引导学生的创新性思维,培养其勇于创新、勇于探索的精神以及团队合作精神。
二、考核评分办法
实验不进行单独考试,根据每次实验课学生预习、操作、实验结果、实验态度和实验报告情况,给出每次实验的成绩,实验全部结束时,以所有实验成绩的总评成绩作为本课程的考核成绩。实验成绩占总课程成绩的15%。
三、考核形式、考核时间
医学遗传学实验不单独进行考核,而是与理论课在期末时用相同的试卷进行考核,在理论课的试卷某些题目体现对实验课的考核。考核时间为学期的期末。
四、命题要求
1、题目类型:
(1)填空题(共20分)
(2)名词解释(共20分)
(3)选择题(共20分)
(4)简答题(共24分)
(5)分析题(共16分)
2、具体要求:
命题覆盖面要广,难易要适中,题型结构应合理,具体题型可根据课程特点灵活掌握。例如:实验原理简述题,实验步骤简述题,问答题,操作题等等。
五、教材及参考书
教材:左伋主编,《医学遗传学》,版次第五版,人民卫生出版社,出版时间2001
参考书目:[1]陈竺主编,《医学遗传学》,医学遗传学出版社,出版时间2005
[2]孙开来主编,《人类发育与遗传》,科学出版社,出版时间2004
[3]李璞主编,《医学遗传学》,中国协和医科大学出版社,出版时间2003
[4]王培林主编,《遗传医学》,人民卫生出版社,出版时间2000
六、考核内容及要求
实验一人类染色体标本制作
[实验目的和要求]
了解人类染色体形态结构。
2、掌握人类染色体标本制作方法。
实验二人类正常性状调查与分析
[实验目的和要求]
1、掌握人类正常性状的调查方法
2、掌握Hardy-Weinberg平衡定律的应用
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