排球正面双手传球+教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册(1).docx

课时计划

姓名

卢佳作

教学对象（高中）

高二（13班）

人数

55人

教学内容

排球正面双手传球

教

学

目

标

认知目标：80%的学生记住排球正面双手传球的基本要领，20%的学生能运用动作要领进行练习

技能目标：通过练习80%学生能基本完成排球正面双手传球技术动作，20%学生能较好完成技术动作

三、情感目标：培养学生对排球运动的学习热情和积极向上的精神，通过保护与帮助提高学生的团队协作能力和保护意识

教学重点

触球手型、击球点

教学难点

击球部位与全身协调用力

课型

新授课

场地器材

3个排球场，20个排球

安全保障

来球注意避让

结构

时间

课的内容

教与学活动

教学组织与要求

教育意图

准

备

部

分

7

分钟

一．课堂常规（2分钟）

集合整队

报告人数

师生问好

宣布课堂内容及要求

安排见习生

二．热身活动（5分钟）

由班长带队围绕操场跑一圈。（3分钟）

跑步集合后进行热身训练。（2分钟）

热身操4x8

1.体转运动

2.腹背运动

3.踢腿运动

4.跳跃运动

5.扩胸运动

6.关节运动

一．课堂常规

教师：

1.组织集合

2.清点人数

3.师生问好

4.宣布课堂内容及要求

学生：

1.值日生进行整队

2.值日生报告人数

3.师生问好

4.学生认真听讲。

二．热身活动

教师：

1.带领学生进行跑步热身。

2.带领学生按要求完成热身操动作。

学生：

1.跟随老师进行跑步热身。

2.跟随老师做热身操进行充分热身。

一．课堂常规

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队伍整齐，集合迅速

二．热身活动

（1）

（2）

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要求：

1.整齐有序

2.积极完成热身活动

一．课堂常规

1.提醒学生进入课堂状态

2.保证后续课堂有序进行

二、热身活动

1.预防运动损伤。

2.促进运动技能学习。

基

本

部

分

30分钟

一、正面双手传球

技术动作要领：

两脚左右开立做好准备姿势，当来球至脸前时，双手在额前成半球形，肘自然弯曲，手腕稍后仰，掌心内倾斜相对，十指稍屈，拇指相对接近“一”字形。掌心空出，传球时，手腕手指保持一定的紧张用力，利用手指弹力和伸臂的迎击动作，并配合身体协调用力将球击出。触球时以拇指内侧、食指全部、中指二、三指节击球的后中下部。无名指小指触球两次辅助，身体重心随击球动作向前上方移动。

一、正面双手传球

教师：

1.组织听课队形

2.完整示范排球正面双手传球（正面示范、侧面示范）

3.讲解正面双手传球技术动作，重点讲解触球手型，击球点。

学生：

1.按教师要求拉开队形

2.观看教师进行示范

3.认真听教师讲解技术动作

一、正面双手传球

1.听课队形

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要求：

队形变化快速有序

2.认真观察老师的动作

一、正面双手传球

1.帮助学生树立正确动作的印象

2.帮助学生进入学习状态

结构

时间

课的内容

教与学活动

教学组织与要求

教育意图

基

本

部

分

35分钟

二、练习方法

（1）徒手练习

做好准备姿势，首先进行分解练习技术动作，再进行完整练习，掌握传球手型。蹬地、伸膝、伸臂，模仿传球动作，领悟动作过程。

要求：对技术动作有初步掌握

（2）传固定球

两人一球，一人持球在练习者额前上方，练习者用传球动作向前上推送球。

（3）自抛传球

两人一球，间隔3米，自抛后将球传给同伴，同伴借助球后进行同样的练习。

要求：掌握触球时机与击球点

易犯错误：

1.击球点不准确

2.手型不正确

3.用力不正确、不协调

纠正方法：

1.传固定球，体会击球点

2.用传球手型接球，并检查手型

3.自抛自传远距离球，强调蹬地伸臂力量

二、练习方法

（1）徒手练习

教师：

1.讲解示范练习内容及要求

2.组织学生拉开队形练习

通过口哨带领学生完成练习

3.发现错误及时纠正纠错

4.组织学生再练习

学生：

认真听讲

形成练习队形

3.错误动作及时纠正

（2）传固定球

教师：

1.讲解示范练习内容及要求

2.组织学生拉开队形练习

3.发现错误及时纠正

学生：

认真听讲

快速形成练习队伍进行练习

（3）自抛传球

教师：

1.讲解示范练习内容及要求

2.组织学生拉开队形练习

3.发现错误及时纠正

学生：

认真听讲

快速形成练习队伍进行练习

二、练习方法

（1）徒手练习

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要求：

1.整齐有序

2.学生练习认真到

3.教师口令到