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初中物理方法汇总

初中物理的学习离不开良好的学习方法,下面是由我共享的初中物理方法，盼望对你有用。

初中物理方法：预习

学习的第一个环节是预习。在每次上课前，抽出一段时间将学问预先阅读一下，一那么可以协助我们熟识课上所要学习的学问;二那么可以使我们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去听课。我们应当渐渐养成预习的良好习惯。

初中物理方法：上课

上课是我们学习的中心环节。对此我打算强调三个问题：

(1)主好听课。

有人将听课分成了三种类型：即主动型、自觉型和强制型。主动型就是能够依据教师讲课的程序主动自觉地思索，在理解根底学问的根底上，对难点和重点进展推理性的思维和承受;自觉型那么是能对教师讲课的程序进展思索，能根本承受讲解的内容和根底学问，对难点和重点一般不能进展自觉推理思维，要在教师的指导下才能完成这一过程;而强制型那么是指在课堂学习中，思维缓慢，推理滞留，必需在教师的不断指导启发下才能完成学习任务。

那么，你属于哪一种类型呢?我说，假如你属于强制型，那你要试着变更自己，由强制型变为自觉型;假如你是自觉型，那么你就要加强主动意识，努力变成主动型，终归我们是学习的主子!总之，我们应当以主动的看法去听讲，踊跃地进展思索，努力参加到教师的课堂教学中去。

(2)留意课堂要点。

要听好课，我们应擅长抓课堂的要点，这主要是指重点和难点两个方面。上课时，我们应有意识地去留意教师讲课的重点内容。有经历的教师，总是将主要精力放在突出重点上，进展到重要的地方，或放慢速度，重点强调;或板书纲目，理清头绪;或条分缕析，细致讲解等，我们应造就自己擅长去抓住这些。对于难点，那么可能因人而异，这就须要我们在预习时做到心中有数，到时候留意用心专意，细致听讲。总之，我们要做到会听，能听出门道。

(3)处理好听课和记笔记的关系

我们应相识清晰听课和记笔记的关系：听课是主要的方面，记笔记是协助的学习手段。

那么，我们应当如何记笔记呢?我认为，我们不应当将记笔记变成教师的课堂语录，也不应当将记笔记变成板书复印。笔记中我们要记的内容应当有：记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂灵感等等。总之，我们应当有摘要、有重点地记。

初中物理方法：复习

有的同学课后总是急着去完成作业，结果是一边做作业，一边翻课本、笔记。而在这里我要强调我们首先要做的不是做作业，而应当静下心来将当天课堂上所学的内容进展谨慎思索、回忆，在此根底上再去完成作业会起到事半功倍的效果。

复习的方法我们可以分成以下两个步骤进展：首先不看课本、笔记，对学问进展尝试回忆，这样可以强化我们对学问的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记，对学问进展梳理，从而使对学问的驾驭形成系统。

初中物理方法：作业

在复习的根底上，我们再做作业。在这里，我们要订正一个错误的概念：完成作业是完成教师布置的任务。我们在课后支配作业的目的有两个：一是稳固课堂所学的内容;二是运用课上所学来解决一些详细的实际问题。

明确这两点是重要的，这就要求我们在做作业时，一方面应当谨慎对待，独立完成，另一方面就是要踊跃思索，看学问是如何运用的，留意对学问进展总结。我们应时刻记着我们做题的目的是提高对学问驾驭水平，切忌为了做题而做题。

初中物理方法：质疑

在以上几个环节的学习中，我们势必会产生疑难问题和解题错误。刚好歼灭这些学习中的拦路虎对我们的学习有着重要的影响。有的同学不留意刚好解决学习过程中的疑难问题，对错误也不刚好订正，其结果是越积越多，形成恶性循环，导致学习无法有效地进展下去。对于疑难问题，我们应当刚好想方法(如请教同学、教师或翻阅资料等)解决，对错题那么应当留意分析错误缘由，搞清到底是概念混淆致错还是计算马虎致错，是套用公式致错还是题意理解不清致错等等。另外，我们还应当通过思索，逐步造就自己擅长针对所学发觉问题、提出问题。

在这里，我建议每位同学都打算一个疑难、错题本，特地记录收集自己的疑难问题和典型错误，这也可以为我们今后对学问进展复习供应有效的素材。

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