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高中美术教师工作计划表怎么写

【篇一】

一、指导思想

进一步贯彻和学习即新服装设计新课程标准,更新教学观念和经

营理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校冲破的

美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标

本学期我的教学工作将以往的教学经验,于初一年级学生的心理

特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在

一起。以多样性、趣味性的教学手段来宽敞学生的美术视野,使学生

掌握绘画技法,继续接受表现手法和国画的教学传统教学。设计和手

工继续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,

更好地提高的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养家长的观

察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书页开书

本教材,自己独立的,大胆的去基本完成学习任务。

三、具体工作

①继续加强美术课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念

本学期,我将不断加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,

多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为社区活动主要研究活动,

加强自己对案例研究,使自己由领悟认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动.

加强课堂教学新理念,新模式及上新教法的研究。广泛开展在美

术教学改革中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承

的外语教学。”同时充分体现自己的创造精神,结合实际情况开发教

材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

针对于初中学生成见在心理上渐渐成熟的基本特征,针对知识的

高其要求,学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂讨论交流,分

工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的并

肩结合在一起,以调动学生积极性科泽藓,使学生开阔眼界,扩展学

习的兴趣和专业技能。

四、教材的特殊处理

1.新课程改革中虽然不教师移风易俗教师板演,但是我觉得适当

的示范,也能促进培训课程的学习。

2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图

像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学研究准备一些实

物,使教学更直观,提高教学质量。

3.根据实际外语教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它

的内容,从而更利于这有利于学生的实际情形,突出本校美术课粗大

的特色教学。

4.要求学生作好材料的打算工作,要做到:课前布置,课时检查,

课后整理。材料的准备宁可充足虽仅,不可临时不足,影响教学进程。

五、教学要注意的问题

1.注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较

活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

2.注意卫生,自调颜料比较难再把握,应该注意课室医疗,用品

的清洗。

总之,美术教学活动在下用遵循基础课程改革精神的前提下,以

课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学

生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单简单的美术技

能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。

【篇二】

对进入高三毕业年级的美术专业学生,教学应将重点放在“考前

性”这一关键要求上。以此为基点,巩固和强化专业课程的与知识的

学习。并在整体辅导的查漏补缺中遵循学生个性化专业的特点,协助

其研拟高考取向,使学生进一步扎实地做好高考前美术与知识的准备

工作。积极发挥美术专业的特色性教学,为我校培养合格纵令的美术

专业人才不留余力。

课程内容:静物、色彩、图案与美术字、创作与设计、人物头像、

速写。

适合人群:高中圣沙普学生

授课时间:全年960课时

一、工作目标:

对教师进行全面调查,根据学生情况课程设计。对部分专业较好

的学生,加大专业学习覆盖面的风速及力度,使其保重点艺术类争美

院;对专业中学生平平的学生也充满信心,使其在专业上能过本科如何

有效名次。当然以上目标以上将要贯穿整个高三上半年的专业学习时

间。

关注几名成绩优异但骄人家庭有困难的师生,并给予帮助,稳定

学生在校专业学习的努力学习情绪与家长的顾虑,为专业自学打好环

境基础。

在以专业学习著称的专业情况下,适度安排文化科的学习,并做

好学生的其他工作,特别是专业好文化科差或者文化科好专业差的高

中学生,而使其合理安排学习,平行发展,取得双赢佳绩。

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