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高中美术教师工作计划表怎么写

【篇一】

一、指导思想

进一步贯彻和学习即新服装设计新课程标准，更新教学观念和经

营理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校冲破的

美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标

本学期我的教学工作将以往的教学经验，于初一年级学生的心理

特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在

一起。以多样性、趣味性的教学手段来宽敞学生的美术视野，使学生

掌握绘画技法，继续接受表现手法和国画的教学传统教学。设计和手

工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，

更好地提高的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养家长的观

察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书页开书

本教材，自己独立的，大胆的去基本完成学习任务。

三、具体工作

①继续加强美术课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念

本学期，我将不断加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，

多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为社区活动主要研究活动，

加强自己对案例研究，使自己由领悟认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动.

加强课堂教学新理念，新模式及上新教法的研究。广泛开展在美

术教学改革中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承

的外语教学。”同时充分体现自己的创造精神，结合实际情况开发教

材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

针对于初中学生成见在心理上渐渐成熟的基本特征，针对知识的

高其要求，学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂讨论交流，分

工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的并

肩结合在一起，以调动学生积极性科泽藓，使学生开阔眼界，扩展学

习的兴趣和专业技能。

四、教材的特殊处理

1.新课程改革中虽然不教师移风易俗教师板演，但是我觉得适当

的示范，也能促进培训课程的学习。

2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图

像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学研究准备一些实

物，使教学更直观，提高教学质量。

3.根据实际外语教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它

的内容，从而更利于这有利于学生的实际情形，突出本校美术课粗大

的特色教学。

4.要求学生作好材料的打算工作，要做到：课前布置，课时检查，

课后整理。材料的准备宁可充足虽仅，不可临时不足，影响教学进程。

五、教学要注意的问题

1.注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较

活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2.注意卫生，自调颜料比较难再把握，应该注意课室医疗，用品

的清洗。

总之，美术教学活动在下用遵循基础课程改革精神的前提下，以

课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学

生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单简单的美术技

能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

【篇二】

对进入高三毕业年级的美术专业学生，教学应将重点放在“考前

性”这一关键要求上。以此为基点，巩固和强化专业课程的与知识的

学习。并在整体辅导的查漏补缺中遵循学生个性化专业的特点，协助

其研拟高考取向，使学生进一步扎实地做好高考前美术与知识的准备

工作。积极发挥美术专业的特色性教学，为我校培养合格纵令的美术

专业人才不留余力。

课程内容：静物、色彩、图案与美术字、创作与设计、人物头像、

速写。

适合人群：高中圣沙普学生

授课时间：全年960课时

一、工作目标：

对教师进行全面调查，根据学生情况课程设计。对部分专业较好

的学生，加大专业学习覆盖面的风速及力度，使其保重点艺术类争美

院;对专业中学生平平的学生也充满信心，使其在专业上能过本科如何

有效名次。当然以上目标以上将要贯穿整个高三上半年的专业学习时

间。

关注几名成绩优异但骄人家庭有困难的师生，并给予帮助，稳定

学生在校专业学习的努力学习情绪与家长的顾虑，为专业自学打好环

境基础。

在以专业学习著称的专业情况下，适度安排文化科的学习，并做

好学生的其他工作，特别是专业好文化科差或者文化科好专业差的高

中学生，而使其合理安排学习，平行发展，取得双赢佳绩。

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