动物的行为复习课件北师大版生物八年级上册.pptx

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如果你有兴趣观察周围的动物世界,很容易看到蜻蜓点水、大雁南飞、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网,或许你还能看到亲鸟育雏、母兽哺乳、雄鹰捕猎、孔雀开屏,大千世界,动物为我们展现了多姿多彩的生命现象。;第16章动物的行为;类别;请同学们自学教材P19-23,尝试区分两种不同的行为。;思考:

1.动物的先天性行为是怎么获得的呢?

2.先天性行为对动物有什么意义呢?;类别;田间的稻草人放置久了,一些小鸟不觉得他构成威胁;成年黑猩猩通过不断地尝试,利用木箱取到了高处的香蕉;训练小白鼠走“迷宫”;思考:

1.后天学习行为的获得与什么有关呢?

2.后天学习行为对动物有什么意义呢?;类别;练习:

1、秃鹫在成长的过程中,学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食。从行为获得途径上看,与此行为属于同一类的是()

A.幼鸥用喙轻击母鸥求食B.雏鸡孵出就会跟随母鸡

C.路旁牛群躲避来往车辆D.蜘蛛织出复杂的蜘蛛网

2、决定蚕“作茧自缚”行为的是()

A.遗传物质B.学习C.激素D.生活环境;3、下列动物行为中,不属于防御行为的是()

A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似,有利于隐藏自己

B.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,趁机逃脱

C.两只蟋蟀争斗时,一只退却逃走

D.野兔发现鹰在天空中盘旋时,立即飞跑逃回洞穴;2.狮子在什么情况下能捕捉到角马?;;;动物行为的研究方法:

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