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2023-2024学年度第二学期期末教学质量调研
三年级??语文试卷
一、积累与运用。
1.书法是中华五千年文化的载体。小文搜集了一些资料,请你阅读并按要求作答。
书法是中国特有的一种传统艺术,它很,能让书写的人心情变得,从那些或或刚劲(jìngjìn)有力的字体中,我们领悟前人,守正出新,多样包容,(拨??拔)动书史的琴弦,欣赏的风景,将书法发扬光大。现今,书法受到了人民的,不少外国朋友也爱上了这门艺术。
(1)请在田字格中填入正确的字词。
(2)请在文中括号里选择正确的读音或字形,画“√”。
(3)请选出加点字的意思:发扬光大()?????扬眉吐气()
A.高举,升起???B.飘动,飘荡???C.提倡,传颂
(4)与书法息息相关的“文房四宝”指的是______。
2.小阅去书法社报名时,把一本书落在了会议室,他在公告栏贴了下面的通知,里面有3处错误,请修改。
寻物启示
昨天下午3点,我把一本白色封面的“书法课堂”落在了会议室。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
6月18日
三年级(2)班??小阅
3.文学社也在积极准备社会实践活动,请你阅读对话,并按要求作答。
小语:中华诗词博大精深。白居易吟“______,山寺桃花始盛开”;诗人______诵“______,每逢佳节倍思亲。”这里的“佳节”是指______。
小博:童年处处风景如画。______把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,______一只红蜻蜓。
小书:传统文化告诉我们做人的道理。“______,近墨者黑”,但人犯了错能及时改正就是最好的,正如《左传》中说“______?______,善莫大焉”。
(1)请你在横线上填入缺少的内容,完成对话。
(2)文中画波浪线的句子运用了______修辞手法。这样写的妙处是______。
(3)《大林寺桃花》描写的是______(季节)的景物,《声律启蒙》中描写的景物最符合这个季节特点的是()
A.高张翠幄,庭前郁郁凉槐????B.雨晴鸠唤妇,霜冷雁呼群????C.北岭几枝梅似雪
(4)小语感叹:“啊!我爱源远流长的中华文化!”
将上面句子改成转述句:__________________
二、阅读与鉴赏。
童年是梦中的真,是真中的梦。戏剧社准备表演童年故事,请你阅读并回答。
曾子杀猪——选自《中国古代寓言故事》
①春秋战国时期,有一个大学问家叫曾子。他是我国古代著名教育家孔子的学生。曾子常常教育自己的孩子,对父母要孝顺,对他人要讲诚信。
②有一次,曾子的夫人要到集市上去,儿子哭着闹着也要跟着去。曾子的夫人就对儿子说:“你先回家去,等我回来杀猪给你吃。”傍晚,曾子的妻子回来了,看到曾子在猪圈里举着菜刀,她不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪。”曾子的妻子听了,扑哧一声笑了,说:“不过是和小孩子开玩笑罢了,你还当真了呀?”曾子说:“夫人,我们是不能和小孩开玩笑的啊!小孩子没有思考和判断的能力,等着父母去教他,听从父母的教导。今天你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这可不是用来教育孩子成为正人君子的方法呀!”于是曾子就真的杀猪煮肉给孩子吃了。
③(????)曾子的做法遭到一些人的嘲笑,(????)他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。
4.给文中的括号里选择合适的关联词(????)(填序号)
A.即使……也…… B.虽然……但是…… C.如果……就……
5.体会下列句中加点部分表现的情景,再试着写一个这样的句子。
例:曾子的妻子听了,扑哧一声笑了。
__________________________________________________
6.曾子的妻子说给孩子杀猪吃,是为了_______,曾子杀猪是为了_______。我还认识像曾子一样的名人_______。
7.联系生活实际,说说这个寓言故事给你的启示。
__________________________________________________
阅读。
工匠
作者:秦文君
①前一阵,家里总是坏东西,一会儿电灯不亮了,一会儿热水器坏了,反正,连水管也不太平,漏了。姑父张罗着打电话约工匠上门,工匠拿出工具敲弄一番,三五分钟就完事了。我和小沙守在边上,觉得他们赚钱实在太容易了,像玩一样拆拆装装,谁不会呢?正好第二天下午录音机突然哑了。我和小沙相视一看……
②我们像真正的工匠一样,找出螺丝刀和扳手,还有机油瓶、老虎钳。我们卸下外壳,拔掉电线,看着密密麻麻的零部件发愣,不知该动哪儿。结果,只能这儿浇一点机油,那儿用锤子当当当敲了几下。第一次当工匠,我们当得很缩手缩脚,没曾想,装上外壳,插上电线,那录音
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