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《财务管理实务》课程标准

一、课程适用对象

《财务管理实务》课程适用于高职大专大数据与财务管理专业学生。

课程基本信息

课程名称：财务管理实务

课程代码：0913130202

学分：4

学时：64

授课时间：第4学期

授课对象：大二学生

课程类型：B

先修课程:会计基础、财务会计

后续课程:风险管理、预算管理、证券投资实务

三、课程性质与地位

《财务管理实务》是大数据与财务管理专业的专业核心课。是从事企业财务工作必须要掌握的一门重要的职业技能课程，是全国会计师职称考试的必考课程。本课程以企业资金运动为中心内容，以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架，阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、计划、控制、分析等业务方法。

通过本课程的学习，使学生具备初级财务管理人员的基本素质，在筹资、投资和利润分配等财务基本技能的基础上，能够灵活的根据企业的特点、理财环境、投资对象的风险状况进行财务分析，协助财务经理做出正确的财务决策，以实现企业的价值增值。

《财务管理实务》是大数据与财务管理专业的专业核心课程，它的先修课程是《会计基础》、《财务会计》。本课程既注重理论知识的讲解，又注重学生实际操作能力的训练，为《风险管理》、《预算管理》、《证券投资实务》等后续课程的学习奠定基础。

四、课程目标?

按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体要求，本课程以形成基本财务管理能力为基本目标，努力打破学科课程的设计思路，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。

通过本课程的学习，可以培养学生从事财务管理工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力，养成良好的敬业精神、优质的职业道德、和谐的团队精神和实务的创新精神，极大提高学生的岗位职业能力。该课程培养目标包括知识目标、能力目标、素质目标和思政目标。具体包括以下方面：

知识目标：

（1）全面讲述企业财务管理的基本理论问题，包括财务管理的概念、对象、目标、内容、环境等。要求学生能够对财务管理有全面的认识，以便为后续内容的学习打下坚实的理论基础；

（2）详细讲述企业理财观念，包括资金时间价值观念、风险收益均衡观念。要求学生能够全面掌握财务管理的理财观念，以便为后续内容的学习打下坚实的方法基础；

（3）重点讲述资金筹集与资本结构决策管理，包括资金筹集管理的基本问题、权益资金的筹集、债务资金的筹集、资本结构与筹资决策。要求学生能够系统理解与掌握筹资成本分析、筹资风险分析以及筹资决策与资本结构决策的理论与方法；

（4）重点讲述项目投资管理，包括项目投资的基本内容，现金流量、项目投资决策评价指标等。要求学生能够系统理解与掌握项目投资的成本、收益、风险分析以及投资决策的理论与方法；

（5）重点讲述营运资金管理，包括营运资金管理的基本问题、现金管理、应收账款管理、存货管理等。要求学生能够系统理解与掌握最佳现金持有量、信用政策、存货经济批量确定的理论与方法；

（6）重点讲述收益分配管理，包括收益分配的原则、影响因素，各种股利政策的内容、特点、对企业的影响。要求学生能够系统理解与掌握合适的股利分配政策的选择、收益分配方案的制定

（7）重点讲述财务分析，包括财务分析的基本问题、财务分析的内容。要求学生能够熟练掌握各项财务分析的指标体系及方法，并体会其在财务管理全过程中的意义与作用.

能力目标：

通过本课程的学习，应当使学生掌握财务管理基础知识、基本程序、基本方法和管理的基本技能，并能灵活运用其基本理论和方法，解决企业筹资、投资和利润分配等管理活动的实际问题，具备财务管理人员的基本素质。为社会实践培养理论基础扎实，上手快，动手能力强，并富有创新意识和创新能力，能够胜任企事业单位财务管理工作的应用型人才。能力目标具体包括：

（1）正确计算及判断中小企业相关财务事项。

（2）正确运用财务信息进行简单财务指标分析。

（3）了解和掌握财务日常管理的基本要求和方法。

（4）具有运用所学财务管理知识适应会计管理工作和相关领域工作的能力。

素质目标：

培养学生严谨的作风和对数字的敏感度，同时提高学生的语言表达、合作配合、综合协调能力，为做好财务工作打下基础。通过授课，使学生熟知相关法律、法规。在教学中激发学生自主学习的能力，形成健康的人生观，为将来从事经管类工作或进一步学习经管类课程打下良好的基础。

（1）、具有较强的口头与书面表达能力、综合协调能力

（2）、具有团队精神和协作精神

（3）、具有良好的心理素质和克服困难的能力

（4）、能与工商、银行、税务、中介服务、客户等单位建立