（新教材）部编版语文一年级上册识字3《口耳目手足》课件.pptxVIP

语;;看看课本中的插图，说一说：图中的人物在干什么？;两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花。;听读生字;足;;口、耳、目、手、足能做哪些事？（课后题）;口;耳;目;手;足;观察眼睛图、甲骨文“目”和楷体“目”字，你有什么发现？;口;看物品，说词语;耳环;;;手;看物品，说词语;你在哪里见过“足”字？;老师来指你来读;听歌曲：

《中国功夫》;听读俗语，用笔圈出俗语中的两个会认字。;站;京剧演员像松树一样笔直地站立着。;在我们的生活中哪些人做到了“站如松”?;包公的坐姿像钟一样端正。;×;脚步轻，行如风，

收腹摆手挺起胸。;卧如弓;;;;书写：左右两个竖向笔画应稍稍往里斜，上略宽，下略窄。;书写：（1）竖要直。

（2）中间的两横不碰到右边的竖段。

（3）横向笔画之间等距。;书写：（1）第一笔横长度中等，要平且稳。

（2）最后一横长，稍向右上斜。;书写：下笔由重到轻，从粗到细。;书写：（1）第一撇要平一些。

（2）中间一横短。

（3）第二横长。

（4）弯钩要略带点儿弯。;五官本领

小眼睛亮晶晶，样样东西看得清。

小鼻子真神奇，宝宝用它闻香气。

小嘴巴张得大，说话吃饭全靠它。

小耳朵真正灵，什么声音都听清。;一、给下列生字组词。;二、调查体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。