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《羌族女子长衫》实训方案
羌族女子长衫实训方案
实训项目一准备绣花片、制版、裁剪
一、实训内容
羌族三龙乡女子长衫——准备绣花片、制版。
二、实训目的
1、了解三龙乡女性长衫装配绣花片的部位，根据款式设计，准备羌族刺绣绣花片。
2、掌握三龙乡女性长衫结构制图的步骤、方法。
3、能独立完成三龙乡女性长衫的绣花片准备、制版、裁剪，培养精益求精的匠心
精神。
三、实训步骤
序号步骤
1学生通过线上课程学习，了解三龙乡女子长衫的结构及特点，准备绣花片
2面料及相关工具准备
3制版（结构制图）
4裁剪
5裁片质量检查
四、实训设备
设备配置
实训室设备功能与要求职业能力培养
名称数量（生均台套）
面积不少于150cmx
服装设计实训室工作台1套/人制版、裁剪的能力
90cm
五、实训评价
为全面、综合地考核本课程的情况，课程评估将参与度评估与考核评价结合起来，
具体评估方式如下：
总成绩为100分，60分为合格，合格者可以获得课程结业证书。
课程评估包括职业素养评估、总结性评价2个方面，总分为100分，60分为合格。
其中职业素养评估占课程评估总分的20%，线下评估方式为：职业素养评估根据平
时学习纪律、学习态度，实训过程的操作规范、安全规范及举止表现，完成实训过程中
体现的纪律意识、规范意识、实训参与度、责任意识与创新精神，进行综合评判。线上
评估方式为：创新精神、实训任务的完成态度和过程等进行综合评判。
总结性评价占课程教学评估总分的80%，总结性评价采取双评估制度：对具备教室、
实训空间设备进行生生互评、小组互评及“考核评审团队”进行现场评估。不具备教室、
实训空间设备的由“考核评审团队”进行网络远程评估。
学生最终得分职业素养评估*职业素养评估占比+总结性评价得分*总结性评价得
分占比。
评价占
考核项目考核内容考核方式考核标准
方式比
根据平时学习纪律、学习态度，
实训过程的操作规范、安全规1.学习认真、无
创新精神、学范及举止表现。完成实训过程缺勤、迟到、早
退现象。
职业习纪律、学习中体现的纪律意识、规范意识、
操作规范与2.体现良好的
素养态度、实训过实训参与度、责任意识与创新20%
职业素养学习习惯，能事
评估程的操作规精神，进行综合评判。线上评
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