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我向国旗敬个礼第2节第一单元我是小学生了(统编版)一年级上第2课时
1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计
1素养目标1.通过本课学习,激发学生对国旗的崇敬之情,培养学生的爱国情怀和民族自豪感,引导学生树立正确的国家观念。2.学生能够了解国旗的象征意义,掌握向国旗敬礼的正确姿势与礼仪规范;学会唱国歌,理解国歌歌词背后的历史意义和精神内涵。3.通过故事讲述、视频观看、实践演练等多种教学方式,让学生在参与中体验、感悟,增强学习的主动性和实效性。
3新知讲解升国旗礼仪
2新知导入播放一段庄严的升旗仪式视频,伴随着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起。教师提问:“同学们,看到这一幕,你们有什么感受?你们知道国旗和国歌对我们意味着什么吗?”引导学生进入学习主题,激发学生的兴趣和好奇心。
3新知讲解
3新知讲解板块二:学唱国歌(一)作为小学生唱国歌的正确做法唱国歌时的基本姿势:站姿端正,目视前方,表情庄重。强调声音要洪亮、整齐,表达出对祖国的热爱和尊敬。
4课堂练习(二)分享有关国歌的故事讲述《义勇军进行曲》的创作背景,介绍词作者田汉和曲作者聂耳的故事,以及这首歌如何成为国歌的过程。
4课堂练习
5课堂总结总结本课所学内容,强调国旗和国歌的重要性,以及作为小学生应该如何尊重和爱护它们。鼓励学生将今天学到的知识应用到日常生活中,用实际行动表达对祖国的热爱。
6作业布置1.家庭作业:观看升旗视频,讲述国歌故事2.实践作业:参与升旗仪式
7板书设计2.我向国旗敬个礼学唱国歌正确做法:站姿、表情、声音国歌故事:《义勇军进行曲》
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