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DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2013.30.219
年第期总第期
实践讲堂201310（198）
浅谈中学语文课堂学生展示的环节
王维先雄县雄州镇第一中学河北雄县
（，071800）
摘要学生展示是学生重要的课堂学习活动方式教师要展示的只是宣读问题的答案这一类展示的内容相对于
：，2．。
营造学生敢于勇于展示的氛围及时发现展示环节中存在的教学目的方向正确但存在的问题是只把展示当成问题答案
、，，，
问题重视展示内容的拓展和延伸处理分析答案的正确与否及原因只把展示结果当成教学资
，。，，
关键词学生展示氛围问题内容源而忽视了展示过程的教学意义而展示者及其受众在展示
：；，。
时是否得到发展则被忽略这样的展示教学意义是有缺失的
，。。
语文课堂是学生获得知识展示自己的阵地和舞台学生课堂的展示存在着机械的单向的表面化的展示没有
，。3．、、，
展示是课堂中教师为实现一定的教学任务而必须设置的学生发挥展示的教学意义展示往往是低效或是无效的学生的展
，。
活动同时也是学生重要的课堂学习活动方式展示是高效课示应该是较有头脑的展示内容有自己见解的且又展示出困
，。，，
堂的主要环节通过展示可以使学生活跃思维勇气得到锻炼惑所在的而我们今天有些语文课堂中的展示缺少的就是这种
，，，。
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