音乐鉴赏心得体会论文.pdfVIP

音乐鉴赏心得体会论文

音乐鉴赏的能力不仅是一个人的审美修养重要标志之一,也是文化素质

水平的标志之一。下面是我为大家整理的，供你参考!

篇1

音乐无处不在，音乐一直都在我们身边。它神秘、美妙。一直在影响

着我们的情感，我们的快乐或者悲伤都离不开音乐，快乐的时候，音乐让

我更加愉悦，悲伤的时候，音乐让我走出阴霾。

马克思说过马克思说过对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。这说明，

如果缺乏必要的音乐欣赏能力，那么音乐的美感就不能为人所感受，音乐

本身也会黯然失色。每一首歌，每一首曲子，都有一个创作人。他都是

创作者要书写的一个故事，歌那么多，故事那么多，总会有几个故事和自

己重叠，和自己共鸣，可以让自己可以停下来好好思考，思考自己，思考

人生。我特别喜欢听久石让的钢琴曲,有宁静，有欢快，他的钢琴曲带动

我的情感，让我慢慢走出悲伤。

通过对音乐鉴赏课一个学期的学习，我对音乐有了一个全新的理解，而

且自己的音乐鉴赏能力也有了一定的提高。在选音乐鉴赏课之前，我认为

音乐只是用来听的。其实不然，音乐的功能不只是这些，所谓的音乐，广

义上来说就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列

起来的声音就是音乐。它是一种符号，声音符号，表达人的所思所想，是

人们思想的载体之一;是有目的的，是有内涵的，其中隐含了作者的生活

体验，思想情怀;它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映

17

现实的社会生活。

音乐艺术作品的赏析是培养大学生美感和情感的有效途径。大学生的所

学专业、兴趣爱好、性格脾气都是有差异的，但音乐以其独有的艺术感染

力，激发了我们内心世界的美感和情感。音乐鉴赏的教学和实践，使我

们获得了音乐基本知识，也使我领略了中外闻名的音乐乐曲,我对音乐有

了新的认识。学习了音乐鉴赏，我们也明白了艺术的是无国界，不管是

中国音乐，还是外国音乐，每一个作品能表达音乐作者的情感，那就需要

我们去欣赏。首先要了解音乐的作者、创作背景、民族特征、作者的创作

个性，然后用感情逐渐的去感悟，去体会作者所要表达的感情，特别是遇

到符合自己当时情感的歌曲，更能与之产生共鸣。

我认为音乐是能够感染人，更能够影响几代人的一种神奇的东西。它以

其独特的功能来净化人的心灵，美化人的行为。因此我们要充分发挥音乐

的作用，用音乐塑造美、创造美的世界。

我一直热爱着我的音乐，我喜欢音乐，我更会去用心聆听音乐那神韵的

美!

张海迪说过：张海迪说过：一个一个热热爱音乐的爱音乐的人人一一定定是一个是一个热热爱生活的爱生活的人人。。有了音乐，

生活便焕然一新。那么美的事物总让人回味，音乐欣赏课便如此!

篇2

忘不了第一堂课走进大教室的那种感觉。满满的几百人坐在大教室内，

人头攒动;忘不了老师每一次风趣幽默的点名;忘不了老师在百忙之中给

我们上的每一节课;忘不了

时间很快，转眼我们这学期就将结束了，我们的音乐鉴赏课也快结束了。

27

起出我选修《音乐欣赏》课，仅仅是因为觉得欣赏音乐时不用动脑子，不

用写字，只要用耳朵去听就行，上课时会很轻松。但在上过几堂课之后，

我的想法有了些变化。想想这学期在这堂课上的收获，还真是很多，我对

欣赏音乐有了更深刻的理解，并且在通过课堂上老师的讲解以及我利用业

余时间增加对音乐知识的学习之后，我感觉我的艺术修养也得到了一定的

提高。

音乐是美好的，音乐是神奇的，一首动人心扉的音乐，能唤起人们甜蜜

的回忆，能奇迹般地给人以生活的勇气和奋进的力量。它是我们的心灵之

友，给我们以精神的慰藉。

音乐鉴赏课，一堂可以让自己完全放松的课，很喜欢老师的讲课方式，

喜欢老师的平易近人以及温柔，对我们的理解，最重要的是老师有一颗不

老的心，和愉悦的生活态度。让我印象最深刻的是，班上有学生违反纪律

打扰到老师上课了，老师的处理方式，我觉得很容易接受，而且老师同样

保持很投入地讲课。一堂90分钟的课，老师总能带动大家的听课兴趣，

每堂课给我们讲许多有意义的内容。这也是唯一一门可以让我聚精会神连

续听两节的课。课堂上老师随口的哼唱就唱出了味道，让我仿佛看到了艺

术大家的身影，不愧是音乐老师啊。老师为我们放的每一首歌曲又让我们

驰骋在音乐的世界里，为我们介绍的每一首民乐、管弦乐，每一种乐