华东师大版八年级下册-19.3-正方形-课件(共15张PPT).pptxVIP

正方形的性质;矩形的对角线相等。;学习目标：;矩形怎样变化后就成了正方形呢?;;探究小结;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。六月-21六月-21Monday,June28,2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:54:5918:54:5918:546/28/20216:54:59PM

11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。六月-2118:54:5918:54Jun-2128-Jun-21

12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:54:5918:54:5918:54Monday,June28,2021

13、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。六月-21六月-2118:54:5918:54:59June28,2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。28六月20216:54:59下午18:54:59六月-21

15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月216:54下午六月-2118:54June28,2021

16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/6/28下午6:54:5918:54:5928June2021

17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:54:59下午6:54下午18:54:59六月-21

Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己，这是成功的秘诀。

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;(1)正方形是平行四边形吗？是矩形吗？是菱形吗？正方形具有哪些性质?;(2)正方形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?对称轴是什么？是中心对称图形吗？它的对称中心在哪里？;１、正方形具有而菱形不具有的性质是（）

A.四条边都相等B.对角线平分一组内角

C.对角线相等D.对角线互相垂直平分

２、正方形具有而矩形不一定具有的性质是（）

A.对边平行且相等B.对角线互相垂直

C.对角线相等D.四个角都是直角;;如图，将一张长方形纸对折两次，然后剪下一个角，打开，怎样才能剪出一个正方形？;

;4、如图，正方形ABCD中，E是BC延长线上一点，且CE=AC,AE交DC于点F,试求∠E,∠AFC的度数;课堂小结;